英汉形容词对比

由于所属语言类型的不同,英汉形容词在很多方面都呈现出差别,本文着重从英汉形容词的形态、构成、功能、位置等几个方面作了对比。     

五年制高职英语教学省思

五年制高职学生已经成为学院警察工作部学生的主流。面对学院里的这一特殊群体，如何进行英语教学以实现学院所规定的教学目标。本文从学生、学校、教师三个方面分析其成因，最后提出了相应的对策。     

高职英语专业学生英语写作的错误的实证研究

以错误分析理论为指导,对高职高专英语专业大学生写作中出现的常见的语言错误进行统计和分析,旨在了解学生的写作状况及存在问题,以期对英语写作教学有所帮助。     

LESSON 8

Conversation 服务员：欢迎 光临，请坐。     

如何构建现代化学习方式——以英语听说课效率调查研究为例

长期以来,教学方法沉闷、教材使用不规范、学生自学能力弱是影响英语听说课效率的重要因素,为此,各高校需要加强教师相关理论和实践知识的学习,将教学内容由基础英语向专门用途英语转移,利用多媒体优势建立语言学习中心提高学生的听说能力和自主学习能力。     

浅析RICH教学法在高职高专纺织英语教学中的应用

纺织英语是高职高专纺织工程专业核心课程。本文根据现有专业英语教学实践的基础,把RICH教学法引入纺织英语教学,阐明了在纺织英语教学过程中需摆脱陈旧的教学方法,通过实行小型学生课题研究为基础的教学模式激发学生纺织英语学习兴趣,从而提高专业英语的教学效果。试从一个崭新的视野,分析RICH教学模式和理念在高职高专纺织英语教学中的应用。(162)     

塔利班透视

塔利班的由来和崛起 塔利班一词实际上是阿富汗的国语普什图语“学生们”一词的英语音译，它是由“塔利”和“班”两部分组成，“塔利”是学生的意思，“班”是普什图语的复数形式。今天塔利班已经成了阿富汗以及巴基斯坦伊斯兰极端武装的代名词。     

法语借词对英语的文化渗透

法语对英语的巨大影响是在历史上长期形成的。由于大量借用外来词,有些外来词和英语本族语原有的词汇发生重合,从而极大地丰富了英语词汇,特别是英语同义词。一般说来,英语本族语比较口语化、朴素亲切;法语词汇较庄严、文雅。同时在词汇体系里,词与词之间存在着比较复杂的语义关系。     

大学英语口语教学策略探究

近年来,英语口语教学越来越受到学校和社会的关注和重视。高校教师要做到采取有效的方法教好口语课,帮助学生讲一口漂亮、流利的英语。针对大学英语口语教学现状,分析和探讨相应的教学及学习方法,以提高学生的口语交际能力。     

初中生英语听力障碍现状调查与分析

英语学习的基础就是听力理解,它在初中英语教学中起着举足轻重的作用。听力理解障碍影响着初中生整体的英语学习和跨文化交际能力的发展。采用问卷调查的方法,调查分析了初中生英语听力能力差的成因,并从语言知识、背景知识、心理状态等方面提出了建设性的建议,帮助学生克服英语听力理解障碍,提高英语听力水平,从而提高口语交际能力和跨文化交际能力。