“我在基层”有奖征文获奖名单

为期半年的＂我在基层＂有奖征文活动已经结束。在数百篇来稿中,我们评选出一、二、三等奖。获奖篇目及作者公布如下：一等奖（3名,奖金1000元及证书）.     

西方公正理论对我国人民共享发展成果的启示

在发展的基础上由广大人民共享改革发展的成果是我们在改革开放历史实践中取得的宝贵经验的深刻总结,是社会主义公平正义、和谐发展的现实要求,是实现全体人民共同富裕的必然选择。立足于我国社会主义建设发展的实践,对西方公正思想理论演进脉络的梳理、分析和反思,对于我国在公平正义的原则下实现人民共享发展成果具有重要的启示意义和现实价值。     

诺贝尔文学奖的多棱镜——莫言获奖反响评析

世界上没有哪个奖项像诺贝尔奖一样经营得这么成功,每年"开奖"都会成为全球关注的重大新闻。这得益于它丰厚的奖金,得益于一套相对合理的评奖机制,也得益于举办者是较少卷入国际利益纠纷、多数时候能保持客观中立的北欧小国,100余年来能保持评奖结果总体上的公正权威(尤其在自然科学奖方面)。在社会舆论上,诺贝尔奖则常常成为一个国家、民族的科学文化事业在世界格局中地位的判断依据——尽管在评价标准上,对和平     

农技师李大根（散文）

李大根是乡里农技站的农技人员，从事农业二十多年，可屡次在全县农技员中级职称资格评定时，均是榜上无名。农技人员的资格评定自有一套严格标准。诸如本人文凭、参加工作年限、获奖情况、发表论文情况等，逐条逐项打分，最后按分数高低和指标确定人选。     

河北法学会:全面推进新时代法学会建设

河北省法学会于1979年成立,省、市、县(市区)三级全部建立了法学会,省法学会所属学科研究会28个,建立了河北法治智库,吸纳全省优秀法学法律专家300余名。现有中国法学会会员2万余名。扎实组织课题研究。近年来,立项课题285项,结项231项,课题数量、质量和成果转化率、决策影响力逐年提升。其中《雄安新区建设法治保障研究建议报告》以《要报》的形式报中央有关领导和相关单位参阅。     

实施基于成果教育OBE的原因及策略

基于成果教育(OBE)正在成为国内高等教育的热词,作为西方国家的教育理念,OBE是否能够适应我国教育实际？结合高校毕业生在通用能力等方面存在的一些问题及成因,分析认为提高人才培养质量应该开展目标导向的教育,根据教育改革的难度,提出了从易到难持续补齐短板的策略,以及重视教师发展中心的作用.     

关于南水北调后汉江中下游流域生态环境保护的建议

一、加快调整优化产业结构,走生态发展的道路一是大力发展生态农业,实现农业的可持续发展。按照整体、协调、循环、再生的原则,通过不断吸纳科技最新成果和新的生产要素形成先进生产     

山西省国资委召开学习讨论落实活动动员大会

2014年12月11日,山西省国资委召开机关及监管企业学习讨论落实活动动员大会,山西省国资委党委书记、主任朱晓明作动员报告,对省国资委和监管企业开展学习讨论落实活动做出部署和安排。省委第三督导组莅临大会指导,督导组组长、省人大人事委副主任王铁选同志作指导讲话。朱晓明在动员报告中指出,开展学习讨论落实活动,既是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和党中央对山西工作重要指示     

湖北国企自主知识产权成果产业化经验借鉴

在建设“五个”湖北的背景下．建设“创新湖北”被提到了新的高度。创新能力是一国或地区长期经济增长的最终动力．自主知识产权成果产业化成为发挥湖北核心优势的重要途径。本文通过总结提炼湖北国有企业自主知识产权产业化过程中的经验．对我省实施企业知识产权战略．有效地激励和保护创新．提高企业的核心竞争力．以助于凝聚和形成区域及国家的经济竞争力．具有十分重要的借鉴意义。