新阶层参政的动因、制约、特征和效应探析

通过分析新阶层参政的内在动因和制约因素，阐明新阶层参政的主体特征，进而论述新阶层参政的政治效应。     

改革开放以来我国社会分层与协商民主的发展

本文围绕改革开放以来我国社会分层与协商民主发展的进程,探论了四个问题:第一、新的社会分层是我国改革以来社会结构变迁的主要特征。第二、社会新阶层也是新的利益群体,不同的利益必然要通过不同形式表达,如果表达的渠道不畅通或者表达的意志没有得到应有的回应,就可能形成矛盾和冲突。第三、要创造持续改革和稳定发展的局面,就必须从法律和制度的层面,构建社会不同利益关系协调的协商民主机制。第四、协商民主是对多数票决民主制度的一种补充,它更多地强调关注和照顾少数人的意见和诉求,与选举民主互补,现实社会的公平和正义。     

教育机会平等与低收入阶层代际延续关系分析

中国居民家庭收入代际之间存在较为明显的传递效应,多数子女依然滞留在与父母相同的收入组群。教育是一种重要的代际流动机制,可以改变个人命运。但教育资源在不同阶层之间严重分配不公,低收入阶层的教育机会与高收入阶层差距很大,机会不平等,因而在很大程度上导致下一代仍然收入不高,仍是低收入者。应当发挥政府、市场、社会力量等各方面的作用,促进低收入阶层享受平等的教育机会,减少低收入阶层代际延续。     

参政议政存在“比较优势”

刚刚结束的全国两会,被广泛关注的新阶层在人大政协上所占的人数有明显的增加,与此相对应的是,工农等"老阶级"在比例上的缩减。新阶层的崛起被寄予了推进政治生活进步的厚望,新阶层代表能否在为本阶层争取利益的同时,服务于推进全社会公平正义的总目标?     

第一现场·国内

拉动内需要从直接给弱势阶层发“教育券”开始。把教育经费直接拨给地方政府可能会被挪用，给大学会被拿去盖大楼，还不如给一个穷孩子5000块，直接送到人家手里，作为教育费用专款专用。 ——对于怎样刺激经济才是有效的，有网友称不如直接给弱势阶层发“教育券”。     

城乡差距教育最大

城乡差距最显著最主要的是教育差距．就所占人口比例而言，城市本科生是农村的281倍。城市人口中高学历人口的比例明显高于农村人口的比例。这是国家教育科学“十五”规划课题——“我国高等教育公平问题的研究”课题组．于近期发布的研究结果。研究表明．随着学历的增加．城乡之间的差距逐渐拉大。在城市，高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是农村的3.5倍、16.5倍、55.5倍、281.55倍、323倍。在国家重点高拉，农村学生和弱势阶层的子女逐渐减少。     

阶层型社区的形成机制及其功能探析

在传统社会向现代社会全面转型的进程中,结构变迁和制度转型在不断增强的人口流动、不断加快的城市化、不断加剧的收入分化以及不断推进的旧城新造过程中得到验证并随之进一步深化。作为城市基本构成单元的社区,既是城市社会再生产的载体,且又是社会结构变迁和制度转型的外在标志。故深入探讨城市社会分层结构在城市社区中的体现及延续对于城市社区的治理和管理均具有重要意义。     

思想前沿

"学而优则仕"还是"士志于道""学而优则仕"的道路不可能造就现代意义上的公共知识分子。现实的政治关系、政治斗争会成为知识分子阶层思想、言行的唯一准绳。知识分子阶层的生存、发展由政治依附到人身依附,丧失思想的独立和客观理性的批判就是一种必然的结果。而"士志于道"表明作为公共知识分子的思想独立和对社会的理性批     

中间阶层与和谐社会构建

和谐社会是我国中国特色社会主义建设的重要目标，而中间阶层对于和谐社会的构建、社会的稳定起到了巨大的作用，它是社会和谐的缓冲层、稳定器。中间阶层在政治、经济、思想方面凸显其在和谐社会构建的重要作用。     

私营企业主阶层政治参与:价值、限度与规制

私营企业主阶层的政治参与对我国经济政治社会发展产生积极功效的同时,亦带来一些负面的影响.如何进一步引导该阶层的参与行为,规制该阶层政治参与的限度,成为亟待解决的现实课题.