数字艺术设计中的灯光照明处理

数字照明是三维数字艺术中非常重要的环节，在操作中应着重从艺术和技术两个角度来研究制作虚拟的真实画面效果，运用数字构建的灵活性，通过广泛多样的技术组合，艺术地化解难以解决的技术问题。     

马来西亚华文课程关注个体差异的发展过程初探

马来西亚是一个多语言文化的国家。而多语言源流并存的教育体系是马来西亚多元种族社会的一个重要特点，也是殖民统治时期的遗产。马来西亚教育体系中的主流学校是马来学校，以国语（马来语）为教学媒介语；华文小学（华小）属于非主流学校，以华文为教学媒介语。虽然华文小学是非主流学校，但是约90％的华裔学生却在华小就读，而且华文不仅仅是一个科目，也是学习其他科目的工具，     

浅谈博物馆与文化遗产的保护与传承——以南京市民俗博物馆为例的分析

近年来博物馆在如何更好地保护和传承民族文化遗产的过程中开展了大量的、富有成果的探索性实践,形成一系列的理念、原则和方式方法.本文以南京民俗博物馆为例,分别从展示内容、陈列方式、活态保护和"媒介"作用四个方面简要论述了博物馆在保护和传承文化遗产的过程中所体现出的新思路和新举措.     

整合与改造：欧美报纸编辑部的融合路径

网络媒体的发展，使许多报纸在经历了痛苦的探索之后，纷纷把未来的希望寄托于传统媒体与新媒体的融合。世界各国的报纸都在进行以融合为目标的编辑部变革，其思路可以归纳为整合和改造两种路径：整合，是按照媒介融合的要求对原有资源进行重新组织，消除传统业务和新业务之间的分割，实现资源共享；改造，则是对原有报纸媒体的工作方式进行革新，使之符合新的业务需求，适应新的竞争环境。     

媒介事件中的阈限和交融

通过分析媒介事件中阈限和交融存在的可能,以及媒介事件中阈限的失效,认为在作为仪式的媒介事件中,存在阈限主体分别指向社会和指向观众的两个层级的阈限。媒介事件的病变可能会造成以社会为主体的阈限失效,而媒介渠道多样化则是造成以观众为主题的阈限失效的原因。媒介事件作为社会既定结构契约的一个阈限阶段,其中存在交融,这种交融虽然是暂时的,但是它能够为为媒介事件的社会整合功能提供支持。     

现代大众传播媒介呈现出螺旋式的发展状态

从人类最初简单的面对面的传统大众传播媒介，到19世纪30年代由《纽约太阳报》开始世界上出现第一份便士报、20世纪20年代之后广播、电视、互联网络等现代大众传播媒介相继出现，现代大众传播媒介在前者的基础上有所变革、拓展和超越，同时，又对前者加以继承，有所回转，呈现出螺旋式的发展状态，两者在辩证法思想下被贯通了。     

深化铁路工程建设领域廉政文化建设

正铁路工程建设系统历来属于腐败易发、高发领域,因此,做好全系统党风廉政建设工作就显得尤为重要。近年来,北京铁路局工程建设系统采取灵活多样的方法和手段,运用各种宣传媒介和载体,广泛开展了廉政文化建设活动,坚持廉政教育手段多样化、廉政制度建设规范化、廉政风险防控常态化,使廉政教育不断深化和活化,廉政责任制进一步得到落实。实践表明,必须不断深化廉政文化建设,针对存在的问题和薄弱环节,采取切实可行的措     

一个历史的维度——美国媒介批评著作概况

媒介批评在美国十分活跃兴盛。在我国,媒介批评是新闻传播学的一大学术生长点。对美国媒介批评作出一个勾勒有助于更好地认识、建设我们自己的媒介批评学。     

媒介素养教育与小学语文课程教学整合研究

现代信息社会,媒介素养已成为公民综合素质的重要组成部分.对当代小学生进行媒介素养教育,培养他们辨别和处理信息的能力十分必要.文章在阅读相关文献的基础上,结合国内外媒介素养课程教学的历史和现状,分析在语文教学中开展媒介素养教育的重要性与可行性,并通过教学案例、具体演示,在既有语文课程体系中融入媒介素养教育的方法和途径.     

公安学报编辑媒介素养分析

媒介素养就是指人们对于媒介信息的选择、理解、质疑、评估的能力,以及制作和生产媒介信息的能力。编辑作为信息的"把关人",自身对媒介信息的把控能力不但是个人获得教育、具有某种能力的个体体现,而且要具有非常人的对信息鉴别、筛选和分析能力。作为公安高校学报的编辑人员,不但要熟悉公安业务,还需要把握公安工作实际,更要遵循伦理底线。