全文获取类型
收费全文 | 1260篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
各国政治 | 13篇 |
工人农民 | 12篇 |
世界政治 | 12篇 |
外交国际关系 | 23篇 |
法律 | 134篇 |
中国共产党 | 204篇 |
中国政治 | 503篇 |
政治理论 | 130篇 |
综合类 | 245篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 46篇 |
2021年 | 40篇 |
2020年 | 27篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 25篇 |
2016年 | 27篇 |
2015年 | 49篇 |
2014年 | 110篇 |
2013年 | 114篇 |
2012年 | 92篇 |
2011年 | 116篇 |
2010年 | 104篇 |
2009年 | 78篇 |
2008年 | 88篇 |
2007年 | 70篇 |
2006年 | 71篇 |
2005年 | 40篇 |
2004年 | 28篇 |
2003年 | 25篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 2篇 |
1997年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有1276条查询结果,搜索用时 31 毫秒
931.
试析虚拟现实技术在民警心理训练中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
公安民警职业的特点使其长期处于一种高风险、高压力、高应激的状态,民警的心理健康容易受到较大的损害。开展警察心理训练,是公安队伍建设的新举措,是新形势下公安民警心理健康教育的新领域,是公安思想工作的重要补充。当前,如何依托现代技术手段,对民警进行心理训练。是摆在各级公安机关面前亟需解决的问题。 相似文献
932.
933.
"新媒体时代"的到来和发展,使大学生在信息传播过程中,通常扮演着信息的制造者、转发者、围观者、评价者的角色,他们在新媒体时代的媒介素养情况影响着信息传播的效益性,因此媒介素养教育是引导大学生正确应用新媒体、正确认识信息传播的必要途径,同时,媒介素养也是大学生思想政治教育的一个分支,以社会主义核心价值体系引领大学生的媒介素养教育既符合思想政治教育的要求,也体现了媒介素养教育的方向性。 相似文献
934.
信息传播技术的快速发展凸显出了大学生媒介素养的欠缺。对大学生进行媒介素养教育,有利于提高大学生的信息批判能力,增强大学生的信息防御能力,健全大学生的主体性意识。要引导大学生认识到加强媒介素养教育的重要性,遵从教育发展的规律,进行教学内容、教学方法等的革新,拓展校园文化活动的内涵,创新媒介素养教育的载体,加大课程建设的力度,提高教师的媒介素养,并将课堂教育与社会实践相结合。 相似文献
935.
《贵阳市委党校学报》2021,(3)
基于2018年中国大学生追踪调查数据,探讨了媒介信任对青年国家认同的影响。研究发现,媒介信任是塑造国家认同的重要因素,其中政府媒介信任对提高国家认同的影响最为强烈,市场化媒介对国家认同的影响相对有限,境外媒介信任对国家认同则为负面影响;社交媒介信任对国家认同的负面影响最大。研究发现对媒介信任建设和提高国家认同有启示意义。 相似文献
936.
王光阵 《四川文化产业职业学院学报》2004,(1):21-23,29
本文通过对探讨影响媒介的各类权力形态,分析了工具理性与公器理念二者在媒介存在这一场域中的博弈。进一步指出,社会主义市场经济体制下,媒介实现了公器理念与工具理性的统一。 相似文献
937.
电子商务的发展,使得传统商业企业解构。对电子商务企业而言,竞争者、替代者、供应商和顾客都应该重新定义。论文以戴尔公司为例,分析了电子商务企业的核心竞争力在于以特色提供“领航者”。 相似文献
938.
万锦 《江西青年职业学院学报》2002,(1):33-35
所谓“文化产业”,就是以创造和销售某种文化观念、文化符号和文化服务为主的产业。它具体包括:以生产技术产品或提供知识服务创造财富的科技教育产业,以满足人们休闲、娱乐等精神需求为主的文娱产业,以新闻出版、广播影视为主要载体、信息传播的独特优势为依托的媒介产业和以体育器材、设备的生产销售为主,包括保健运动、体育表演、门票收入、电视转播等种类的体育产业等。所谓“文化产业化”,就是文化走向市场,把文化当产业一样经营。说白一点,就是用文化来赚钱,然后再用赚来的钱发展文化。文化产业的崛起是社会经济发展的必要结… 相似文献
939.
共青团在建设和谐社会中发挥作用的一个重要途径,是充当青年与其他社会要素之间形成和谐关系的媒介,主要包括执政党与青年之间的媒介、青年人群互相之间的媒介、青年与社会之间的媒介、以及青年与和谐社会合格主体之间角色转换的媒介。 相似文献
940.
毛海波 《辽宁省社会主义学院学报》2004,(2):48-49
改革开放以来,我国社会环境的巨大变化.教育体制、用人机制的改变,对大学生的影响是直接的。尤其对他们世界观、人生观、价值观以及个性品质的形成.影响最为突出。认真研究环境与体制因素对高校德育教育的影响.具有现实意义。 相似文献