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121.
在多民族地区,文化差异是引发民族矛盾,影响社会和谐发展的重要因素。文章基于多民族地区文化具有的多样性、系统性、动态平衡性的文化特征,从文化生态学的视角探析了民族地区文化融合与社会和谐发展的价值契合,提出了营造多民族地区多元文化融合的文化生态环境的对策建议。 相似文献
122.
123.
本文阐述了在党校教育中加强信息技术和教学的融合的内涵和意义,提出了在党校教育中加强信息技术和教学融合,提高党校教学水平的主要措施。 相似文献
124.
包容的价值取向作为一种价值导向和发展观,在人的发展和社会主义核心价值体系建设中发挥着越来越大的作用,包容性增长是包容的价值取向在经济领域的投射。但随着经济社会的发展,包容性增长中重视效率和效益的问题被放大,掩盖了其所蕴含的社会包容性发展问题。因此,用包容性发展的概念取代包容性增长的概念,并实现包容的价值取向与包容性增长的融合便成为重要的研究课题。本文在论述二者融合的必要性的基础上,探讨了二者融合的途径,以期用二者的融合促进人与社会的包容以及人的和谐发展、全面发展。 相似文献
125.
<正>佛山毗邻广州,出过康有为、黄飞鸿、李小龙等诸多名人。这里自古以来就有着勇于探索、敢为人先的传统。在平安城市建设中,佛山成为全国首批科技强警示范城市。在智慧城市建设中,佛山在2010年便提出了《四化融合,智慧佛山发展规划纲要(2010-2020)》,并做出了许多有益的尝试,许多经验都有推广价值。 相似文献
126.
中国古典优秀军旅诗词以其内涵丰富的民族精神、高扬的爱国气节、坚定的杀敌信念、激昂的语言风格,激励着一代代军人为国效力,征战疆场,在中国诗词发展史上占有独具魅力的一席之地.将此类诗词作品引入军人战斗精神教育,弘扬其时代价值,确立其选择标准,探索其育人的实践途径,丰富教育内容和形式,可以充分启发官兵思想、激励官兵斗志,最终达到强化军人战斗精神的效果. 相似文献
127.
夏权威 《黑龙江省社会主义学院学报》2015,(2):62-64
社会工作专业具有实习实践性、特定情境性、形式多样性、教学内容阶段性与综合性等特点。在借鉴并吸收发达地区及高校先进经验的基础上,需要从实践育人方面尝试探索适合东北地区的社会工作模式,即导入模块、专业基础模块、专业综合模块和项目开发模块。在实践运行中,需对校内外实践教学基地建设、教学方法和评估体系综合考虑。 相似文献
128.
129.
经济新常态下,区域发展动力逐渐由地方竞争转向区域合作。边疆同守、资源共享、优势互补、共同繁荣作为兵地融合发展的智慧结晶,既是新疆和兵团的特殊区情所需,也是维护新疆社会稳定和长治久安总目标的政治使命所需,更是兵地双方共赢发展的必然选择所需。本文立足地处欠发达少数民族边境地区的额敏县、兵团第九师,运用SWOT分析法对额敏县、兵团第九师融合发展现状、战略环境进行理性分析,找出兵地融合发展中有利条件和制约因素,以点带面,进一步探讨以提高资源优化配置效益和实现兵地双赢为目标的兵地融合发展路径。 相似文献
130.
《学校党建与思想教育》2015,(16)
教育是民族振兴和社会进步的基石。高等教育承担着培养高级专门人才、发展科技文化、促进现代化建设的重大任务。在校大学生对学校的归属感、认同感,对他们成长成才具有重要影响。在加强社会主义核心价值观教育的大背景下,本文主要研究贵州省在校大学生对学校的认同感问题,分析影响认同感的内外因素,探讨提高认同感、促进学生成长成才的有效途径。 相似文献