教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见

教职成[2014]9号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关单位:为贯彻党的十八届三中全会和全国职业教育工作会议精神,深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式,根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)要求,现就开展现代学徒制试点工作提出如下意见。一、充分认识试点工作的重要意义现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业     

新语录

金融综合改革的关键,是为民营企业、民间资本搭建稳健管用的融资渠道,有效破解"两多两难"问题,推动民营经济和民间金融的融合互动、健康发展。4月25日,浙江省委书记赵洪祝在浙江省委、省政府召开的浙江省金融工作会议上如是说道。     

非洲面临结构转型挑战

撒哈拉以南地区过去20年的经济增长,让那里的年轻人对找到一份好工作充满预期,而实际上,那里的经济体极其缺乏提供这些工作需求的能力。这些都为社会抗议的发生、政治出现不稳定性酿造了条件。与现在的乐观主义相反,非洲领导人应该调整他们的预期,着力提高结构转型和社会融合速度。     

融合与分离:统一战线的衍化逻辑

统一战线是中国革命、建设和改革事业胜利的重要法宝.从历时性的角度讲,中国共产党90年的宝贵经验已经深刻地检验了统一战线法宝的实然价值.透过历史现象究其本质,统一战线就是融合与分离的不断衍化过程.而以人民利益为核心的融合与分离,是中国共产党领导的统一战线发生、发展和衍化的内在逻辑.     

浅析中外专业高校校训的特点及其育人功能

本文对中外专业高校校训的特点进行阐述，从专业高校校训体现出的学科特色和办学特征、专业高校特有的道德修养和精神理念及专业高校所要求的特殊奋斗目标三方面作了探讨，并介绍了专业高校校训的育人功能及发挥育人功能的方法和途径。     

北京传真

正贵阳入列"国家级文化和科技融合示范基地"2013年12月18日,贵阳市被中宣部、科技部、文化部、新闻出版广电总局等四部委联合授予"国家级文化和科技融合示范基地"称号。这也是贵州省首家国家级文化和科技融合示范基地。目前,贵阳国家级文化和科技融合示范基地已建成贵阳高新区国家数字内容产业园、贵州青年文化创意产业园等平台和载体,聚集了贵州广播电视信息网络股份有限公司、贵阳朗玛     

课程思政背景下高等数学课程教学的探索与实践

高等数学作为高校的一门基础学科，是大学生特别是理工科类大学生学好其他专业课程的基础和保障。将思想政治教育贯穿于人才培养体系是提高人才培养质量的关键。探索把思想政治教育融入高等数学教学的途径，挖掘高等数学蕴含的思政元素，提出课程思政融入高等数学教学的策略，真正起到课程育人的效果。     

青奥会的另一场赛事——南京青奥会建设“廉洁岛”的探索

<正>组织一场盛大的国际赛事,这是历史赋予南京青奥会组织者的重大责任,也是向全世界展现南京的绝佳契机。南京青奥会组织者秉承"青春活力、参与共享、文化融合、智慧创意、绿色低碳、平安勤廉"的24字办会理念,明确提出了创建"廉洁岛"工程,走出了一条具有自身特点的创新路径。这不仅是对青奥会工作的贡献,更是对反腐倡廉工作的贡献。一、"廉洁岛"创建工作是与青奥会相媲美的另一场赛事。追溯奥运历史,之所以能够传承至今,可以说离不开奥运精神的弘扬。但由于     

全员育人视域下的大学生资助育人机制探析

"全员育人"是现代高等教育理念的核心。大学生资助育人是将全员育人理念贯穿其中的隐形教育方式,由于高校行政化和考核评价指标体系的影响,"资助育人"在不同程度上没有得到重视。只有高校资助管理者充分重视"全员育人"的理念,才能实现"资助育人"的价值旨归。     

基于CIPP模型的大学生社会实践育人成效评价体系研究

伴随着我国高校教育改革的持续推进,搭建"概念—模型—功能"三位一体的社会实践育人成效评价理论,已成为各个高校努力探索的方向。本文在分析CIPP模型与实践育人成效评价适切性的基础上,将CIPP教育评价模型引入大学生社会实践育人成效评价研究,并建立科学长效的评价机制,以期能够为高校社会实践育人成效考量提供一定的借鉴。