以校局合作为平台的《公安行政法学》实践性教学模式改革

<正>联合国教科文组织1997年颁布的《国际教育标准分类法》,将学前教育至博士教育分为0-6等7个等级,从2-5级又以教育计划是以学术目的为主还是职业目的为主,细分A、B、C三类,其中5B级的“课程内容是面向实际的,是分具体职业的,主要目的是让学生获得从     

行政惯例问题初探

行政惯例，又称行政习惯法，其在行政法学的研究中尚未引起人们的足够重视。在大陆法系国家，学者们往往注重于概念的表述和理论体系的构建，在著述中将行政惯例纳入行政法的不成文渊源一节中附带加以论述。学者们一般认为，行政法的渊源有成文法渊源和不成文法渊源。法律、命令、条约等构成行政法的成文法渊源，不成文法渊源则包括判例、习惯法以及法的一般原理等。     

南京师范大学法学院

南京师范大学法学院下设理论法学、宪法与行政法学、诉讼法学等7个教研室,法制现代化研究中心、现代司法研究中心等5个科研机构,另设有法学专业图书馆和行政教辅机构。法学院现有教职工67人,其中教师52人,教授18人,副教授14人,博士生导师10人,硕士生导师29人,在职教师中具有博士学位(含博士在读)35人。学科带头人公丕祥     

行政法案例研究方法之反思

近年来,案例研究方法在国内行政法学研究中迅速兴起。一方面,越来越多的行政法学者开始以"案例"为观察视角,通过解读《最高人民法院公报》、《人民法院案例选》等权威媒体登载的典型行政案例的裁判过程,拉近了行政法学研究与现实世界之间的距离,促成了"纸面上的行政法"向"行动中的行政法"的演进。另一方面,主流法学刊物、知名出版机构和最高人民法院都对行政法案例研究秉持了一种积极的回应立场,行政法案例研究的系列成果得以公开问世,判例研读沙龙的连续开读也意味着行政法理论界与实务界的有效沟通,一个行政法案例研究的学术共同体正呼之     

现代行政法学的建构与政府规制研究的兴起

早期行政法学普遍经历了从行政科学到法律科学的转向,而现代行政法学则从以司法审查为中心转向以行政过程为中心。发韧于20世纪六七十年代的政府规制理论为现代行政法学提供了一个强有力的分析工具,有助于革新传统行政法的概念架构和学理体系,建立起对真实世界行政过程有解释力的现代行政法学体系。     

机动车单双号限行:是临时还是长效?——行政法学的视角

机动车单双号限行措施或者其他限制车辆出行的方法,不仅涉及面广,而且涉及诸多利益之间的冲突,同时,应当常态化或者不应当常态化的观点及其理据都未免过于简单化。在中国社会大步迈进法治化的今天,惟有以法治的思维、人权保障的理念,将其纳入法治的轨道,方可获得妥善解决。为此,本刊特约请四位学者从法理学、宪法学、行政法学和民商法学四个方面,对这一社会各界瞩目的问题进行研讨。     

师生意长 学术流芳——深情哀悼王名扬先生

戊子年十月初，湖南衡阳人士王名扬先生仙逝于京，享天年九十二岁。卑下虽属学生，却因琐俗所困无法于二零零八年十一月十日赴京八宝山人奠礼之列，亲视含殓，甚为悲憾，惟匆就浅拙悼文，以表哀念，伏乞矜鉴。     

《行政法学研究》投稿须知及编辑规范

为促进期刊的规范化建设,我刊参照《中国高等学校社会科学学报编辑规范》的要求制定以下投稿要求及编辑规范。来稿须符合以下要求,否则不予刊用。敬请投稿者遵循。一、投稿须知(一)我刊实行双向匿名评审制,作者投稿时请一律将作者简介(姓名、出生年月、性别、职称、职务、学位、所在单位等)、联系方式(地址、邮编、电话、电子信箱等)以及论文是否为某项课题成果等信息,另附纸张载明,正文中不要出现以上信息。(二)文章题后请附不超过200字的摘要和3-5个关键词,以及题目、摘要和关键词的英文译文(案例分析类、外国行政法制类、综述类、书评类…     

行政法学研究范式和方法的探索

2007年行政法学在研究方法、研究范式上进行新尝试,研究重点放在行政组织、行政民主、行政给付、行政强制、行政诉讼、部门行政法学研究等领域;行政法学研究也改变过去过分关注结论的不足,加强了一手数据、运行效果分析之后的论证研究;改变了过去单一学科研究的不足,注重多学科研究成果的共享,从不同视角关注传统行政法学问题,使得传统问题"旧瓶装新酒";学者研究论文和实务人士的调研报告相互印证、补充和强化.可以说,2007年的行政法学研究为行政法学研究范式和方法的探索初步奠定了基础.     

“近水楼台”莫捞“月”

方世荣。男，1956年12月4日出生，法学博士，中共党员。现任中共湖北省委党校副校长、湖北省行政学院副院长、法学教授；中南财经政法大学宪法与行政法硕士研究生导师；北京大学宪法与行政法专业博士研究生导师组导师；中国法学会行政法研究会副会长；为全国知名中青年行政法学家。1983年本科毕业于湖北财经学院法律系，