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951.
随着社会信息化程度的提高以及计算机的普及,各领域的工作对计算机技术的依赖越来越强,为了适应新时期下高校中各非计算机专业对计算机知识的需求,计算机基础课程面临了新的问题,该文根据现阶段高校新生的计算机知识掌握水平,结合近年来计算机基础课的教学经验对新时期下高等学校非计算机专业计算机基础课教学做出了研究与探讨。 相似文献
952.
张清雅 《中共山西省委党校学报》2006,29(3):127-129
加强对青年进行思想政治教育,是青年自身发展的需要,也是社会主义现代化建设的需要。针对青年的特点,在思想政治教育的过程中,应选择理性化目标,采取直接有效的方式,注重思想政治教育外部环境的建设,促进青年的全面发展。 相似文献
953.
绩效管理体系是一套有机整合的流程和系统,专注于建立、收集、处理和监控绩效数据。它既能增强企业的决策能力,又能通过一系列综合平衡的测量指标来帮助企业实现策略目标和经营计划。 相似文献
954.
党的十六大报告指出 ,发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明 ,是全面建设小康社会的重要目标。随着我国改革开放和社会主义现代化建设事业的不断发展 ,人们对作为中国特色社会主义的重要组织部分的社会主义政治文明的要求愈加迫切。加深对社会主义政治文明重要性的认识 相似文献
955.
强化成本目标管理 ,控制支出 ,加强企业财务监督 ,发展规模生产 ,加快技术改造是降低产品成本的重要途径。 相似文献
956.
在21世纪前期,机遇与挑战并存,就中国经济社会发展的制约因素和社会问题,通过对中央党校部分研究生的问卷调查结果进行探讨,我们看到,要实现我国经济社会发展目标,必须正视现实,迎接挑战,突破四大领域的制约因素,注重解决八大社会问题。 相似文献
957.
958.
即将来访的波兰总理瓦·帕夫拉克邱桂荣应中国政府的邀请,波兰总理瓦尔代马尔·帕夫拉克将于今年9月下旬访问我国。这是自1988年以来波兰总理第一次访问中国,对进一步发展两国关系将具有重要意义。波兰最年轻的总理帕夫拉克现年35岁,1959年9月5日出生在波... 相似文献
959.
随着机器大工业的发展和现代化的前进步伐 ,2 0世纪成为管理科学蓬勃发展的世纪。其中 ,德鲁克的目标激励理论在“管理丛林”的园地绽放得尤为鲜艳 ,它被政府、企业、团体、个人广泛采用 ,显示出蓬勃的生命力 ,而目标激励理论本身 ,也在这一过程中不断地完善和发展。一、目标激励理论在企业和政府中的运用美国著名管理学家彼得·德鲁克 (PeterFDruck el)于 195 4年提出目标激励理论 ,主要用于企业管理。其基本论点是 :(一 )企业的目的和任务必须转化为目标 ;(二 )一个领域没有特定的目标 ,这个领域必然会被忽视 ;(三 )如果没有… 相似文献
960.
刘稳丰 《学校党建与思想教育》2003,(13):28-30
党校教育是一个由诸相关要素及其运动构成的实践活动系统,其实效性的实现与增强,离不开该系统诸构成要素有效性的确立与强化。教育内容是党校教育的构成要素之一。党校教育过程和教育目标的有效性来源于教育内容的有效性。本试就党校教育内容的有效性作一初步探讨。 相似文献