朱光潜《西方美学史》的不足与启示

朱光潜先生的《西方美学史》一书对中国的西方美学研究做出了杰出的贡献,但也包含着美学史研究的方法论上的不足,由于这部著作深广的影响,他的不足几乎变成了整个西方美学史研究的不足。因此,必须在方法论上超越朱光潜,而超越之路,却是站到朱先生的肩膀上去,因为朱先生已经给我们指出过这样的道路。     

从西方“滞一缩”理论看中国通货紧缩的政策成因

1997年以来的通货紧缩给中国经济造成了巨大损失，如何治理通货紧缩成为政府和理论界百倍关注的焦点问题。本文在介绍了西方“滞一缩”理论的基础上，分析了中国通货紧缩的政策成因。对我国通货紧缩的治理和宏观政策的合理运用具有实践价值和借鉴意义。     

东西文化比较研究的科学方法论

东西方文化的比较研究,当然应该讲究研究方法,方法错了,研究的结果与实际情形必定南辕北辙.所以,顾乃忠教授在东西方文化比较研究的系列论文(以下简称"系列")中,集中力量探讨方法论的问题,从而提出了作为东西方文化比较研究方法论的文化形态学.文化形态学就是对文化自然演进过程的研究,把不同文化的自然演进过程加以比较研究,就成为一种新的比较研究方法论.     

西方马克思主义的意识形态认同研究的理论转换、缺陷及其启示

西方马克思主义的意识形态认同研究,存在着由无产阶级意识形态的政治认同向泛意识形态化的价值认同的理论转换问题。这个转换根植于其理论缺陷——对历史唯物主义基本路线的逐步抛弃,从而导致以韦伯的工具理性批判对马克思的政治经济学批判的取代,以及人的解放之"乌托邦"探讨。这一转换与缺陷对我们意识形态工作造成了不良影响在于,在我国当前意识形态斗争中,存在的问题主要是弱化"普世价值"的阶级性,抽掉马克思主义的政治立场。在树立"社会主义文化自信"的时代背景下,梳理西方马克思主义在意识形态认同问题研究上的理论转换和缺陷,进而考察由此对我们意识形态工作造成的不良影响,对于我们认清当前的意识形态斗争的实质,以及加强党的意识形态工作有着重要的启示。     

西方经济学者视角中的《政治经济学批判大纲》及其启示

恩格斯《政治经济学批判大纲》开创了马克思主义政治经济学的先河,深深地影响着马克思经济学,正确认识和评价其在马克思经济学中的作用一直是马克思主义经济学中的一个重要课题。本文从《政治经济学批判大纲》对马克思经济学的总体影响和具体影响两个方面探索了西方经济学者的研究成果,并总结出给予我们的启示。     

西方知识分子的良知与意识形态化中国观博弈——评奥多·考波的近作《西方眼中的中国:走不出陈词滥调?》

西方的中国观往往在"乌托邦化"和"意识形态化"两个极端之间摇摆。近十多年来西方媒体中国观的意识形态化愈演愈烈,到了北京奥运会时期爆发了空前的虚假报道丑闻。作为了解中国的知识分子,奥多·考波反思西方媒体的中国观,并从现代的、经验的知识立场通过详实的数据材料批驳西方媒体报道中国时的偏见和谬误,集结成《西方眼中的中国:走不出陈词滥调?》。作为近几年来具有再启蒙性质的严肃作品,它的学术话语模式值得我们研究和借鉴,有助于我们在一个对等的平台上和西方知识界展开对话。     

开启依法治国新时代

伴随着晚清的腥风血雨,中华民族在寻求自强复兴的道路上,开始了艰苦卓绝的法治探索。经历过曲折与失败,品味过坎坷与沧桑,新中国的成立,成为中国法治主体性的开端。自此以后,尤其是改革开放以来,在社会主义的大背景下,中国法治努力将西方法治与本土资源相结合,不断矫正法治发展的方向,朝着中国特色的社会主义法治铿锵前行。带着期盼,凝聚愿景,在华夏儿女为着国家之崛起、民族之复兴而日渐倾心法治的历史街头,中国共产党再度导正法治的历史航向,发出"全面推进依法治国"的号角。十八届四中全会,注定会在法治中国的历史脉络中,书写下里程碑意义的一笔。走中国特色社会主义     

一小部分掌控权力的阶层控制着普通大众 势所必然“:寡头政治”损害民主价值

在美国,以具有可实践性的理念为基础且受到市场这一无形的手自动调节的民主及资本主义价值观,实际上已经带来了一系列负面影响。我们可以回想一下那些给低收入家庭和中产家庭带来不稳定生活、失业乃至让他们苦苦求生的各种投机活动、金融泡沫、次贷和债券。为了避免出现这些问题。     

法国考虑取消“分数制”

据法国《世界报》报道,法国教育部正考虑取消传统的20分成绩制,取而代之以更加客观的“评级制度”。对比美国、德国等其他西方国家的评分制度后,法国课程高等委员会日前向法国教育部提交报告,建议法国学校采用“更精简的评级制”,比如德国采用的1至6,美国使用的A至F。芬兰学校则不给11岁以下的学生打分。     

大学英语教学中西方人文精神的思考与借鉴

本文分析了大学英语教材中所蕴涵的西方人文精神对我国当代大学生成长和成才的积极作用,并阐述了如何在大学英语教学中加强对大学生人文精神的培育。