烟台市以科技创新引领支撑现代农业建设的决策支持研究

农业现代化的核心是科技的现代化，农业科技是加快现代农业建设的决定力量。烟台市以科技创新引领支撑现代农业建设具有自身的比较优势和制约因素，其比较优势主要有：形成了良好的农业科技环境，建成了一批重大科技创新平台，初步形成多元化的农业科技队伍等。其制约因素主要有：农业科技创新体系有待完善，农业科技自主创新的积极性有待提高，农业科技人才队伍有待加强，以企业为主体的多元化社会投入机制尚未形成等。为此，应在如下方面下功夫：依据农业科技新定位，加大政府推进农业科技创新的力度；健全多元化投入机制，夯实科技创新的融资基础；明确农业科技创新的方向和重点，增强自主创新能力；加强教育培训，全方位打造农业科技创新队伍；加强国际合作与交流，加大引进消化吸收国外先进农业技术的力度。     

省人大财经工委开展国民经济和社会发展“十二五”规划纲要实施情况中期评估调研

本刊讯为检查《海南省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(以下简称《纲要》)执行情况和实施效果,8月13日至19日,省人大常委会财经工委按照监督法的有关规定,对全省国民经济和社会发展第十二个五年规划开展中期评估调研。调研组采取听取汇报、实地查看、召开座谈会等方式,围绕经济发展、科学教育、环境资源、民生保障等重要指标的实施情况,先后听取了省发改委、省旅游委、省财政厅、省教育厅等13个单位的情     

论政府参事制度的形成及决策咨询作用的发挥

我国政府参事制度和参事工作作为社会主义民主政治建设与政府科学决策机制建设相结合的成功实践，经历了不断的发展变化，形成了自身的特点，在促进政府科学民主决策中发挥了重要作用。在新的发展阶段，为充分发挥参事的决策咨询作用，应继续加强参事队伍建设、深入开展调查研究、强化参事工作的制度化建设、积极推进国际交流与合作。     

青年职业生涯规划及问题探析——以高校大学生为例

职业生涯规划既是青年人为自己描绘的事业、生活蓝图,也是职场行动的指南。解决大学生职业生涯规划存在的问题,大学生自身要采取积极主动的态度,社会和用人单位要伸出关心和帮助的援手,学校应该尽快改变传统的就业指导工作思路,积极探索大学生职业生涯规划辅导的新路子。     

以多元智慧教育助推学校优质发展——记者专访稷山县稷王小学校长加立新

近年来,山西省稷山县稷王小学在校长加立新的领导下,深入贯彻落实国家和山西省中长期教育改革和发展规划纲要,坚持立德树人、育人为本,切实转变教育观念,树立正确的育人观、科学的质量观,促进学校特色发展、教师专业成长和学生全面发展.在2013年至2014年,该校先后获得了“全国第四届中小学生艺术展演活动创作奖”“山西省素质教育示范学校”“山西省五好基层关工委先进集体”、“山西省第四届中小学生艺术展演活动精神文明奖”等荣誉称号.     

问计“十二五”

2013年是“十二五”规划实施第三个年头，“十二五”规划的实施情况如何？实施过程中又面临哪些新情况、新问题、新要求？后面的两年如何实现“十二五”规划目标？……固镇县人大常委会围绕大局，以此为主题进行专题询问，找出全县“十二五”规划实施过程中存在的问题。提出切实可行的建议，为全县“十二五”规划的顺利完成奠定了基础。     

江苏溧阳古动物地质公园规划分析

溧阳古生物地质公园定位为古动物化石、地质现象为主题的综合性生态公园。文中从规划理念、公园特色、总体布局、建筑景观与功能组织、风景游赏交通规划、园林绿地景观规划、公用设施规划、基础工程规划、用地平衡与环境容量等方面进行探讨。     

区域（城市）自主创新能力评价研究述评

2006年国务院发布《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》，提出我国争取未来15年进入创新型国家行列。2007年党的十七大提出要提高自主创新能力，建设创新型国家。白此，全国各地掀起了建设创新型区域、创新型城市的热潮。而究竟该怎样建设自主创新型区域？一套科学、合理、可操作的评估指标体系格外重要。     

扫＂四风＂须拿出真作为

坚持实地调查。反对形式主义。实地调查是调查取得成功的关键，没有调查就没有发言权。只有组织实地调查，才能得到准确详实的数据，为决策方案的制定奠定基础。近年来随着通讯条件的改善，高校的调查之风在逐渐减弱，不少干部习惯于“坐着车转一转，打个电话问一问，开个会议听一听，报个材料看一看，发个文件传一传”。     

嘉峪关市综合交通发展规划研究

文章分析了嘉峪关市交通运输发展现状与面临的形势,明确了交通运输需求和交通运输发展理念,提出了综合交通运输发展规划的思路,在研究了全市对外综合运输通道规划方案的基础上,研究了交通线网布局、枢纽规划、运输服务、公共交通、交通科技、交通信息化、绿色交通、安全与应急保障等布局规划研究,研究成果可以为嘉峪关市综合交通运输发展提供了重要的决策依据和实践指导。