关于梁丽案的法律分析——一个伪刑法问题

对于梁丽案，无论是平面媒体还是网络媒体，都给了我们及时了解案件进展情况的机会。但纵观各媒体的报道，多半在拿粱丽清洁工、进城务工人员等这些身份试图表明粱丽属于弱势群体一员的标签“说事”，当然基于媒体对信息的筛选，相当一部分人对粱丽表示同情，认为梁丽无罪。我们完全可以理解这部分人的情感诉求，但是我们不能只是因为这样的情感因素作祟，就止步于这样的同情式的支持。当然，也不乏有人针对梁丽案件，有不同的看法。可以尝试对粱丽案进行深入的分析，为本案提供一些路径上的选择。     

高空落物致害救济规制与完善之探讨

高空落物致害行为作为一种特殊的侵权行为,其赔偿责任与损害救济规制一直在理论界和实践中众说纷纭,无一致词。本文认为应建立完整的、综合性的抛掷物高空落物致害救济体系,文中以实现社会的公平正义试在制度上提出可行性建议,希望能为立法和实践提供参考。     

独立学院思想政治教育难题及破解——兼论视情教学法的运用

目前,独立学院思想政治理论课的实践教学遇到了一些难题,如未受应有的重视、缺乏物质保障、缺乏师资支持,等等。因此,要切实提高独立学院思想政治理论课教学的效果,必须运用"视情教学法",综合考虑学生、教师、课程、学校和社会各方面的实际情况,有针对性地进行实践教学。     

谈实战型警务英语视听说网络课程设计

文章以建构主义和行为主义学习理论为基础、从还原真实的语言环境着手,提出了借助英语虚拟警务网络以原版实录视听、商讨辩论、角色扮演和情境模拟等方法来加强教学中的互动与体验,从而达到教学与实战训练的有机结合,并论述了警务英语视听说课程的教材、VPIE网络平台、课堂教学训练和课外巩固等内容,且对教学效果予以了总结。     

侵占罪司法适用两个疑难问题思考

遗忘物与遗失物有重大区别。要结合“脱离持有”本质、物主和拾得者对财物实际控制状况、认知程度综合判断是否属于遗忘物。侵占代为保管他人财物与盗窃罪的区分在于财物的代为保管关系是否存在。当财物并非由所有人实际控制,处于行为人控制下,行为人借机将财物占为已有的,应结合财物的种类、性质、形状、所处的位置以及人们的社会观念、物与场所结合关系、物与物结合关系、人与财物之间的关系等作为司法适用的具体判断标准。     

台湾问题将上升为中日关系中的政治问题

近年来在中日关系中,台湾问题一直是制约中日关系发展的主要障碍之一。日本在台湾问题上大致经历了从战略模糊到战略清晰,从幕后到前台,从被动应付到主动应对的过程,日本干预台海冲突的内在动因和战略企图值得关注,台湾问题可能成为未来中日之间对抗的新焦点。     

基于文化的民营企业核心竞争力模糊综合评价

企业文化与企业核心竞争力理论是当代经济学和管理学相互交融的最新成果。然而,国内对企业文化评价的研究,基本上还处于定性分析阶段。本文首先概括了企业文化对民营企业发展的作用,构建了一个民营企业核心竞争力评价指标体系,而后运用模糊评价方法设计了竞争力综合评价方法,最后,以一个民营网络通信公司为例,对本文提出的评价体系和评价方法进行了验证,结果比较符合实际。     

论共有物分割之诉之性质

国内关于共有物分割之诉的性质的认识误区以及立法上的粗陋,造成司法实务中"无所适从"的现实困境。认识共有物分割之诉的本质属性,应当结合实体法请求权基础的共有物分割请求权的性质及共有物分割之诉的具体形态来确定。共有物分割请求权属形成权,对于共有物可否分割发生争执之诉讼形态应为形成诉讼,但缺乏实体法规定的形成要件,实为形式的形成诉讼。共有人对于废止共有关系皆无异议,仅因共有人间不能就分割方法达成协议之情形,应属非讼事件。基于共有物分割之诉的诉讼法理及程序设置方面有悖于通常诉讼之特殊性,应以此完善我国相应的程序设置。     

互视求通:观念及方法——读《法律、资源与时空建构:1644—1945年的中国》

张世明教授所著《法律、资源与时空构建:1644—1945年的中国》一书,共五卷,描绘出1644-1949年间中国的司法、边疆、军事等场域的辽阔画卷。本文拟从其体用赅备的学理主张入手,结合其"新历史法学"之实践,谈谈自己读后的感受及浅见。     

现场模糊、残缺手印案例的分析与检验

现场模糊手印是指在普通光线下虽可见手印印痕,但不易或不能分辨乳突线与犁沟线痕及其特征的一种现场手印;而残缺手印是指现场手印中仅出现手指、指节和手掌某一小部分的手印。对犯罪现场模糊、残缺手印作科学分析与检验,有助于侦查部门准确判断案件性质、犯罪人数、作案过程、个人特点等;根据其特殊规律可缩小样本手印的搜集范围,帮助我们确定侦查方向、明确比对重点对象、加快对指纹库的查询速度；为案件诉讼提供科学的鉴定意见。