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991.
一象征主义,敬请光临 象征主义,“它是一种表达思想和感情的艺术,但不直接去描述它们,也不通过与具体意象明显的比较去限定它们,而是暗示这些思想和感情是什么,运用未加解释的象征使读者在头脑里重新创造它们。”  相似文献   
992.
论高校思想政治理论课实践教学的主体资源   总被引:1,自引:0,他引:1  
何景春  叶芃  夏兵 《世纪桥》2008,(10):101-102,105
高校思想政治理论课实践教学资源的利用和开发,既包括着对客体资源,也包括着对实践教学主体资源的利用和开发。高校思想政治理论课实践教学的主体资源,包括思想政治理论课教师、思想政治理论课课堂学生、高校内各类学生管理机构的教职员工及学校四个方面。研究高校思想政治理论课实践教学的主体资源状况,不仅仅是一个视角问题;在很大程度上它可能有助于我们从实践教学的现实困境中胜利突围。  相似文献   
993.
加强党对社会主义和谐社会的领导,必须明确党在社会管理格局中的定位。应当从重构党与社会的关系,厘清领导与管理的关系,充分发挥党的示范带动作用等方面,正确定位党在社会管理格局中的角色、职能和形象。  相似文献   
994.
非物质文化遗产传承人保护之忧   总被引:14,自引:0,他引:14  
非物质文化遗产真正的传承主体不是政府、商界、学界以及各类新闻媒体,而是那些深深根植于民间社会的文化遗产传承人,他们才是非物质文化遗产的真正主人。如果政府、商界、学界以及各类新闻媒体无视这一点,并以自己的强势地位取代民间文化传承人的地位,非物质文化遗产就很可能会因外行的过度介入而变色、走味,非物质文化遗产的好日子也就走到了尽头。在非物质文化遗产保护问题上,中国民间事由民间办的优良传统值得借鉴,切莫走上以政府取代民间、以官俗取代民俗的歧路。  相似文献   
995.
在我国社会救助的主体结构中,政府固然是第一责任主体,但受政府财力所限,政府救助存在许多盲点,有相当一部分社会成员游离在政府救助的保障网之外.从我国人口众多、经济尚不发达的国情出发,帮助社会困难群体的职能不能只由政府单独承担,应发挥各方面的力量,使社会救助逐渐形成由政府包揽过渡到政府和非政府力量共同参与的社会机制.  相似文献   
996.
从公共行政人员角色变迁看行政伦理   总被引:2,自引:0,他引:2  
在转型期 ,公共行政人员的道德缺失显得不可避免 ,尽管有各种解决方案 ,但行政伦理仍然不可或缺。但对“公仆”的传统定位无助于形成合理的对行政伦理的理解。引入当前政府治道变革中的“顾客导向”使得公仆的定位回归到应有的位置 ,在这个维度行政伦理同样重要 ,且有助于实现公众期望与公共行政人员行为的契合。在此基础上 ,行政伦理制度化刻不容缓  相似文献   
997.
论一般人格权的本质与功用--兼论对宪法私法化的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
一般人格权是由德国法院用判例的形式确立的概念.就其本质而言,它是私法领域的一种权利,其主体具有普遍性;其客体是抽象人格利益,囊括了公法与私法上的利益;其权利内容的延伸性.就其功用来说,它在于"创法"、深化对人权的认识以及加强对财产权的保护,防止公法以弥补漏洞为由向私法的渗透,是私法自治的屏障.  相似文献   
998.
发展第三部门:构建社会主义和谐社会的必然选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代社会是一个多元、开放、民主、法治的社会。现代社会的一个重要特征就是社会治理主体的多元化。它需要政府、市场、第三部门和公民的共同治理。我们要建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会。同样离不开第三部门的作用发挥。因此,必须把推进我国第三部门的发展作为构建社会主义和谐社会的重要内容。  相似文献   
999.
章立 《共产党人》2006,(3):12-13
当今中国,正处在从传统社会向现代社会的转型期,社会的经济成分、就业方式、分配方式和利益关系进一步多样化。在这样的背景下,社会阶层进一步分化,形成了包括工人、农民、知识分子、私营业主等多种多样的利益主体。利益主体的多元化必然导致舆论主体的多元化。各利益主体面对经济、政治、文化体制改革中推出的各种方案的不同态度、各种利益诉求,都必然通过社会舆论反映出来。  相似文献   
1000.
城镇廉租住房制度的问题与成因   总被引:10,自引:0,他引:10  
城镇廉租住房制度实施以来,虽然取得了明显的成效,解决了部分最低收入家庭的住房问题,但在实施的过程中还存在很多问题,而对此目前尚缺乏系统的研究。为此,本文以北京市为个案考察对象,运用定性分析的方法,从政策主体和政策受益者的角度分析了城镇廉租住房制度在实施过程中所存在的问题,并力图解析造成这些问题的若干原因,在此基础上还提出了解决问题的政策建议。  相似文献   
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