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181.
行政生态理论认为,行政模式及政府角色是由行政生态影响、决定和塑造的。行政生态中的主要要素有:经济要素、社会要素、沟通网络、符号系统和政治构架。在现代工业社会中,上述行政生态要素与传统社会和过渡型社会相比,有着自己显著的特征。这些要素直接或间接、单一或混合地影响、决定、塑造着现代政府的角色,要求现代政府扮演企业型政府、有限政府、有效政府、电子政府、服务型政府和责任政府等角色,使得现代政府角色呈现为一条“色谱”谱系。 相似文献
182.
试论我国农村社区正式组织的角色功能——一个社会学的个案研究 总被引:2,自引:0,他引:2
万向东 《江苏行政学院学报》2004,(2):56-62
从农村基层社区正式组织的基本结构和运作模式实地调查来看,农村社区组织对社区的整体社会生活承担着一种综合的、非专门化的角色功能;农村社区组织在处理国家与社会的关系、与社区成员的关系时,采取的是制度行动与非制度行动相结合和"综合目标导向之下"的博弈均衡策略.同时,由于国家权力在农村基层社区的退却,改变了社区组织角色的功能定位与扮演的原有模式,虽然增强了基层社区自治与自主的权利,却也带来了资源分散、社区动员困难、失控或脱节的不利影响. 相似文献
183.
随着世界经济全球化进程的推进和科学技术日新月异的发展,世界各国政治制度虽各有不同,但在其内部的领导运作方式上无不力争按其固有的规律行事而追求科学化。未来的领导活动必将呈现出一种带有超越社会制度和意识形态的趋同化特征。人类社会将会告别幼年时期的"人治"(情感政治)和成年时期的"法治"(理性政治),跨入不惑之年的"理治"(科学政治)时代。理治论就是人类群体进入这 相似文献
184.
新闻从业者的媒介角色认知--兼论舆论监督的记者主体作用 总被引:1,自引:0,他引:1
陆晔 《中国青年政治学院学报》2003,22(2):86-91
调查表明,在上海这个国内经济活动最为活跃、舆论监督却乏善可陈的城市,"以天下为己任"的道德传统,依然是今天的新闻从业者个人价值体系中的重要底色。对于大多数新闻从业者来说,选择从事新闻工作,更多地是出于对大众传播媒介所能够担负起重要的社会道义责任的向往,同时也出于自身的兴趣爱好。至于对名利的追逐,显然并不是选择新闻业的首要因素。这一点,正是记者作为正在走向专业化的个体,在新闻媒介实行舆论监督当中发挥作用的重要思想基础。 相似文献
185.
周向红 《广东行政学院学报》2001,13(6):34-37
随着医疗机构分类制度的推行 ,营利性医疗机构将得到不断发展。但是营利性医疗机构的组织目标、资金来源、服务范围和手段、公众形象和以往具有福利性质的医疗机构有很大不同 ,因此营利性医疗机构的人力资源管理将面临组织成员“双重角色”的对立、管理体系“双重权威”的冲突等问题。有关人员必须坚持从实际出发 ,尊重市场经济的规律和卫生工作的特点 ,建立以责任制为中心的新的组织运行模式 ,形成适应市场经济的人力资源管理系统 ,在冲突和矛盾中寻求一致和协调 ,逐步规范和发展营利性医疗机构的人力资源管理 ,使其更好地服务于社会主义现代化建设 相似文献
186.
行政人员角色的伦理定位 总被引:1,自引:0,他引:1
张康之 《天津行政学院学报》1999,(3)
行政人员角色的伦理定位是健全行政体系的一个重要方面。行政体系在客观上是行政岗位的组织体系,是行政角色的设置、安排、调整和改变的动态过程;在主观上则是行政人员对所在岗位的角色自觉。行政角色是行政体系中的角色,行政人员的角色自觉即角色意识使行政体系的组织结构获得了活的灵魂。因为有了这种角色意识,行政人员就能够尽职尽责,维护公共权力的公共性质,养成公共行政所需要的行政人格。 相似文献
187.
中国电影的女性母题及其现代意蕴 总被引:1,自引:0,他引:1
农民身份的转变是中国社会现代转型的重要环节.本文着力探讨了中国电影所表现的这一身份转变,以及在这一转变中女性角色、女性精神气质的变化,试图揭示中国现代化与女性角色、女性精神气质嬗变的内在关联:女性是中国社会现代转型的中心感应区. 相似文献
188.
毕业生围城四幕剧:毕业、职场、日常生活与言情剧。毕业生,与大学挥挥手,然后被冠之以“社会人”的新角色,扮演十余年的学生角色开始失语,家庭、爱情、生活中曾充当的旧角色也被添加了新意味。毕业生、职场人、情人与附属于家庭中的个体,四个角色刻画得深刻与否,角色互换自如与否,都在考验毕业生的演技。无奈何,不是每个人天生就是演技派。 相似文献
189.
他们从190万人民警察中层层遴选而出、以警察与外交官的双重角色活跃在多个国家;他们是中国警察的“国际形象代言人”,是华人同胞的“境外110”;他们是谁?他们在做着什么?驻外警务联络官,这个组建10年来从未集体亮相、在公安队伍内部都有些神秘的群体,首次走到台前,让我们分享他们不一样的执法体验。 相似文献
190.
辅导员职业角色认知与专业成长策略 总被引:3,自引:0,他引:3
唐文红 《学校党建与思想教育》2009,(6)
辅导员专业成长的前提是认清自身的职业角色,掌握工作策略.本文从辅导员个体的视角,以辅导员的职业角色为切入点,探讨了辅导员专业成长的策略. 相似文献