浙江预备警察徒手防卫与控制培训课程的现状研究

<正>一、前言徒手防卫与控制课程,是预备警察培训的重要警务技能。①目前,在全国各类预备警察培训中,均在不同程度上开设徒手防卫与控制课程。②因为徒手防卫与控制技术的特点可以在短期内被学员掌握,且在警务实战中运用广泛。③但是,现有预备警察培训的徒手防卫与控制课程呈现何种状态?达到何种教学效果?却不得而知。对教学现状认识的不清,     

揭阳： “五项机制”提升执行力

近年来，广东省揭阳市以打造执行力品牌为抓手，建立思想教育、责任倒逼、督查督办、问责问效、考核奖惩五项机制，确保党委、政府的各项决策部署得到强力执行。     

基于CIPP模式的警校法学课程质量监控评价体系研究

法学课程在公安教育体系中具有举足轻重的作用。研究以CIPP评价模式为依据,构建警察院校法学课程质量监控评价指标体系,并采用层次分析法确定各级指标的权重,形成警察院校法学课程质量监控评价体系。通过对XX警察院校法学课程的实证分析,验证所构建的质量监控评价体系的可操作性和适用性。     

临战武力控制

文章对临战警察实施武力和违法犯罪嫌疑人武力反抗作出了低度、中度、中高度、高度、极高度五个级别层次的界定,并认为新形势下要合法、合理、公正、有效地实施武力,必须根据违法犯罪嫌疑人向警察武力反抗的级别程度上加高一级,才能有效压制和打击违法犯罪嫌疑人的反抗行为。     

洒遍高墙都是爱

人说，高墙里的监狱警察是特殊园丁，这句话，在营口监狱得到了最好的验证。营口监狱第6监区勤杂分监区犯人孟某，先后3次犯罪入狱。在劳动中出工不出力，经常打架斗殴，被多次关押禁闭反省但都无济于事。因此同监的犯人送给孟某一个外号：“光棍”，意思是说他是一个无人敢碰的“棍”。6监区勤杂分监区指导员石廷凯决定攻克这块“顽石”。一次石廷凯与孟某拉家常，当提到孟某的父亲和妻子时，孟某眼睛有点湿润，窥视了一下指导员后，又低下了头，两手互搓，神情极不自然。石廷凯意识到益共落后的原因很可能是家庭原因引起的，于是就特别注…     

不想感动

一位旅美的作家回国后，说了这样一个故事。他驾车经过得克萨斯州，在一个没有服务站的路段，车子出了故障，无法启动了。他报了警，很快来了两辆警车。作家非常奇怪，一个报警怎么会来两辆警车。两位警察打开了故障车的引擎盖，调试了一番，车子仍然无法启动。警察指指两辆警车，对他说：“你看看喜欢哪辆车，你可以开一辆走。”     

警察学基础理论研究几个亟待解决的问题

警察学基础理论研究已取得了可喜的成果,但也存在着不少缺陷,要取得进一步的研究成果,亟待认真解决警察学的研究对象,建立和完善警察学基础理论的概念体系,建立起科学的警察学基础理论学科体系,警察学基础理论的理论化等问题.     

论警察陈说言语的存在价值

警察在执行公务过程中,有必要向当事人及社会公众解释、说明执法的依据和原因,并有义务回答他们的质询.从应用语言学的角度分析,我们将这一过程中警察使用的语言定名为陈说言语.陈说言语是使警察机关的专政职能和民主职能同时兼容的有效手段,它可以促使人们内省,自觉接受社会道德规范和法律规范的制约.     

警察手枪射击训练改革的若干问题探讨

全国公安民警天天有牺牲的血的教训,提示我们必须加强民警的射击训练,提高射击技能。要突出公安特色,改革警察手枪射击训练的内容和方法,尤其要注重射击条件、程序与法律规定相结合,加强适应实战需要的心理素质训练。同时在武器装备的更新换代方面也应力求有质的进步。     

浅议监区领导的执行力

执行力包括五个要素:目标、领导、成员、协作、制度。具体监区工作执行中,主要存在四种情况:对制度理解的偏差;没有常抓不懈;执行过程过于繁琐、不合理;管理制度不严谨。基于此,一个好的执行型监区领导必须具备目标明确、团队精神等9种素养。实际工作中,监区领导执行力的提升包括注重细节、健全制度、营造执行文化等路径。