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851.
852.
实质证据与辅助证据的类型区分及其规范意义,在理论上一直未得到应有的重视,然而,其在法律和法学上都具有普遍的基础性,尤其对中国问题具有特别的针对性。界分这两类证据的基本标准是,在证明逻辑上看证据与证明对象之间是否具有“生成”意义上的证据相关性,有则为实质证据,无则为辅助证据。从刑事诉讼的角度来说,区分这两类证据的规范意义在于,能够较为具体地说明与刑事诉讼有关的许多职权行为应有的合理证据规范,以及中国在刑事证据运用方面的一些问题和应有的法律变革。今后,应当在理论上加强此方面的研究,在立法尤其是法律解释上明确这两类证据的区分并对其运用进行合理规范。 相似文献
853.
《南京市人民政府公报》2011,(5)
二○一一年五月十日宁政发[2011]101号各区县人民政府,市府各委办局,市各直属单位:大力实施农村实事工程,是加快保障和改善农村民生,推动城乡基本公共服务均等化的重要举措。当前,全市已进入转型发展、创新发展、跨越发展的关键时期,经济发展要实现新的突破,以富民为主体的民生改善更要实现新的跨越。为切实做好今年的农村实事工作,现提出以下意见: 相似文献
854.
毛泽东晚年的理论与实践研究是个难度较大、政治性和学术性较强的课题。十一届三中全会以来,在学界的长期努力下.这一研究不断向前推进,成果迭出。进入21世纪后,众多研究者站在21世纪中国和世界发展的进程中.把握新世纪全面建设小康社会的历史任务.继续秉持严谨的治学态度和持之以恒的精神.在毛泽东晚年理论与实践研究领域取得了新的进展。 相似文献
855.
我国社会正处于社会转型时期,社会生活复杂多变,社会矛盾十分突出,社会治安形势严峻。明确警察的现代职能已是警察实践的迫切要求。只有明确警察的现代职能定位,才能切实做好警察工作,维护、保障和促进社会的安定和谐。 相似文献
856.
857.
引导和组织警察院校学生进行研究性学习,是警察院校卓越警务人才培养目标实现的有效途径和有力抓手。基于研究性学习的基本特征,研究性学习的主要形式有基于问题的探究式学习、基于案例的讨论式学习、基于项目的参与式学习等。面向卓越警务人才培养的研究性学习,是警察院校卓越警务人才培养目标能否实现的关键,对警察院校教师提出了更高要求,对警察院校教学管理部门既是机遇也是挑战。 相似文献
858.
柳玉鹏 《共产党员(沈阳)》2014,(1)
正俄罗斯克里姆林宫网站于2013年12月3日发布消息称,俄罗斯总统普京签署《有关成立俄罗斯联邦总统下属反腐管理局的命令》,同时任命奥列格·普洛霍伊为首任局长。业内分析,这是俄政府加大反腐力度的一个标志。该局主要任务是研究国家反腐工作的战略方向,检查国家反腐法实施情况,以及负责对官员申报的收入、支出和财产信息的准确性和完整性进行核查。 相似文献
859.
<正>随着依法治国、建设法治国家步伐的推进,公安工作面临新的挑战。面对新的形势和任务,我国公安机关只有加强公安队伍建设,走专业化发展道路,才能不断提升公安队伍的专业能力和素质。一、公安工作的专业属性多年来,很少提及公安队伍专业化建设。由于历史等原因,人们漠视公安工作的专业属性,而等同于意识形态化的政治职 相似文献
860.
<正>因为头顶国徽、肩扛责任,民警在履行职责、护卫平安的同时,也默默承受了压力和委屈。在负重的前行中,他们内心呼唤理解和支持,这理解,是千万警察前进的源泉与动力,是社会安宁和谐的基础与保障。这是一位普通民警因公负伤的故事,谈不上轰轰烈烈。对家人,也许他有点"冷",经常不着家,不陪伴妻子,不照顾孩子,但他把自己所有的爱都献给了工作,他的血是热的。 相似文献