民主和平理论的负面影响

近年来, 国际关系学者们争论最为激烈的问题之一是假定民主与国际关系的和平相 联系。但即使是民主国家很少(或从不)互相打仗, 也无法证明民主与和平的关系有必然联系, 而 这种建立在文化价值观上的“和平倾向”至多只能表现为在民主国家之间。基于西方民主与和平 理论的观点出发, 由于民主国家对非民主国家的认知错误, 有可能对和平造成威胁。因而要警惕当 前西方民主国家中出现的片面化的倾向, 防止威尔逊在战争时期提出的“为民主营造一个安全的 世界”目标的负面影响, 使世界不因民主而遭遇危险。     

刑事侦查技术(三) 三、侦查人员对案情认识活动的内容和方法

<正> 侦查过程首先是认识过程,是在侦查人员的意识中反映法律方面所有实施犯罪重要情况的过程。这些情况(实施犯罪的时间、地点、方法、犯罪分子的个人情况、犯罪分子罪过的大小、犯罪的动机等),都应当准确地加以查明、证实,因为它是构成刑事案件中的需要证明的情节(苏俄刑事诉讼法典第68条)。     

刑事和解的潜在风险

【编者按】近年来,我国法学界对于刑事和解制度已有较多讨论和研究,刑事和解的意义和作用也得到了普遍的肯定和认同。但刑事和解是否存在一定风险和弊端,理论界对此关注不多。本期笔谈的各位学者分别从刑事和解的潜在风险、认识误区、适用空间拓展、制度构建中的困境以及其与刑法基本原则间的矛盾等角度进行探讨,以期进一步完善我国刑事和解制度。     

刑法事实认识错误研究

事实认识错误理论之于刑法研究有非常重大的意义,但是刑法中的事实错误问题始终是我国刑事立法上的空白点。本文介绍关于事实认识错误的学说,借鉴国外理论研究成果,提出我国刑法中事实错误的立法建议。     

公诉案件和解的几个认识误区

公诉案件和解程序是2013年刑事诉讼法修改的亮点之一,在涉及人身、财产方面的案件,通过犯罪嫌疑人(被告人)赔偿被害人的损失,得到被害人的谅解,减轻刑事判决造成的刑事责任和民事责任留下的纠纷,有利于社会稳定和谐,在当前有非常现实的价值。但如处理不好,容易让人认为是花钱买刑罚,因此既要让好的法律实施,又要防止法律走样,必须严格按照刑事诉讼法的规定,不是所有案件都和解,不是所有案件和解都是缓刑的结果。本文拟从多角度澄清公诉案件的和解规定。     

共犯的共犯初论

共犯的共犯是刑法理论和刑法立法上的冷僻地带。大陆法系国家的刑法理论纵然对其有些许论述,但依然难以称得上系统。对于共犯的共犯之概念,国内外刑法学界都未给出明确界定,而仅有一些轻描淡写的解释性表述。至于共犯的共犯之分类、理论归属、认识错误以及刑事责任的把握,则是整个刑法学界未有深入探讨的问题。然共犯的共犯在现实生活中并非仅存于想象之中,其依然会出现在各类共同犯罪之中,故对共犯的共犯诸问题的讨论对刑法理论的完善和司法实践中相关问题的解决大有裨益。     

延误免责，别走入部门立法误区

具体到目前正在公开征求意见的新规,希望有关方面能够畅通言路,倾听民众的声音,走出部门立法的误区,真正从公共利益出发,推进信息公开透明     

学习习近平总书记关于政法工作重要讲话精神

党的十八大以来,习近平总书记针对政法工作发表了一系列重要讲话,这些讲话不仅使我们对事关政法工作全局性、长远性与根本性的问题有了更为深刻、系统、全面的认识,更使我们对人民法院在社会主义法治建设中的任务以及当前必须抓好的重点工作有了更为深入、全面、清晰、准确的认识。对此,我们需要系统的学习、深刻的领悟以及实实在在的落实。     

略论高校管理中激励误区及对策

进入21世纪以来,我国高等教育面临着前所未有的发展机遇和更加严峻的挑战.科学技术的迅猛发展及科技与人文的相互渗透和融合,信息时代和知识经济时代的到来和加入WTO后东西方思想文化的交流和融合,都对我国的高等教育产生了深刻的影响,并对大众化阶段的高等教育提出了新的更高的要求.因此,高等教育要适应社会前进的步伐和国家发展的需求,提高全员素质和教育质量.加强高校管理,是提高人才培养质量的保障,而高校管理的核心问题是人的管理,管理的任务是运用科学的激励理论,最大限度地调动人的积极性.目前,高校正以优化资源配置,理顺管理机制,激发教职工的积极性,作为目标进行着史无前例的改革,如何实施激励措施,挖掘职工的积极性、主动性和创造性,成为高校管理一个极其重要的问题.     

认识权力

认识权力是认识过程中主体支配和控制客体能力的体现,它表示在主体和客体的相互关系中,主体较之于客体的一种优越的地位。认识权力具有制约性、能动性、工具性和动态发展性的特点。明确认识权力对于主体能动地发挥其认识作用,具有极其重大的意义。