公安院校思政课“特别课堂”建设的四个维度

习近平总书记高度重视高校思想政治理论课(以下简称"思政课")建设,他多次强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代;他指出办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题;他认为思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验,为思政课建设守正创新提供了重要基础。     

特朗普时期中美关系演变的前景

随着特朗普在今年1月20日步入白宫,其胜选冲击波给世界带来的震动开始迅速显现：上任第一天,特朗普就如约签署了废止奥巴马政府医改法案的行政命令,在白宫网站上删除了所有与奥巴马政府有关的信息,宣布美国立即退出TPP谈判,他甚至还将白宫椭圆形办公室的窗帘换成了土豪金色,展示出与前任彻底决裂的决心。在意外胜选后,国内外媒体曾连篇累牍地预测分析特朗普能给世界带来多大冲击,     

做严以用权的好干部

正领导干部能否正确为官用权,群众最关心,社会最关注,组织也最关切。习近平总书记讲:"中国古代有一种哲理:国家之权乃是‘神器’,是个神圣的东西,非‘凡夫俗子’所能用。党员干部务必珍惜权力、管好权力、慎用权力。"省委书记王东明指出:"领导干部违纪违法的具体表现各有不同,产生问题的原因也是多方面的,但从本质上讲主要还是对公权力的滥用和践踏。"的确,领导     

领导干部要强化问题意识

习总书记在党的十八届三中全会上的讲话中指出：＂要有强烈的问题意识,以重大问题为导向,抓住关键问题进一步研究思考,着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。＂他同时又指出,＂改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化＂。领导干部如何强化问题意识,以对部队和官兵高度负责的精神辩证地认识问题、主动地揭露问题、及时地解决问题,既是推动部队建设科学发展的必然要求,更是衡量领导干部思想作风、工作标准、领导方法的重要标志。     

当好机关党支部书记应把握的几个问题

关于怎样当好机关党支部书记这个问题,我主要从机关党支部书记角色是什么、重点干什么、工作怎么抓三个方面,谈点认识体会。一、认清机关党支部的性质特点,把握书记的角色定位军队党支部工作条例把党支部分为六种类型,其中常见的有三类,就是连队党支部、科室党支部、机关党支部。按职责和作用区分也分三种情况：第一种是＂统一领导和团结的核心＂。连队党支部属于这种性质,     

中国共产党关于发展民营经济的理论认识及实践探索

改革开放以来,中国共产党对发展民营经济进行了不断的理论与实践探索。但现阶段民营企业在二次创业过程中仍面临许多问题,必须通过深化经济体制改革,从根本上克服民营企业二次创业过程中遇到的各种障碍和困难,从而推动民营经济更好更快地发展,形成二次创业的新热潮。     

着力增强“五种定力”

习主席多次强调,领导干部要有定力。定力是人们认识问题中一种清醒的判断力,思考决策中一种果断的决策力,实际行动中一种坚定的执行力,规范自身中一种很强的自控力,是一种意志、品质、境界的象征。湖南省军区系统工作环境特殊,面临的各种情况差别很大,各级干部只有增强定力,才能保持清醒头脑和正确方向。增强思想认识定力,立于纷繁明方向。人靠思想认识立世。习主席指出,只要永不动摇信仰、     

久远的甜味——蜂蜜

人类以及许多动物都对甜味有一种心理上的亲和性,对甜味的不懈追求也可以算是一种天性使然。在人类历史上最早被人类认识并广泛享用的甜味毫无疑问应该非蜂蜜莫属。很久远的古代,人们几乎是在有葡萄酒时,就开始学会在葡萄酒中适当调上些甜腻可口的蜂蜜。营造出别样的甘甜醇美了。据传说人类大约在1万年前,就曾在“猿酒“的启发下用蜂蜜试酿成功了蜂蜜酒,是由蜂蜜经水或果汁稀释后发酵生成的。蜂蜜酒被认为是人类酿造的第一种酒精饮料。     

浅谈职工多元增收内涵及意义——随师、市“促进职工多元增收”调研有感

正近几日随师、市"促进职工多元增收"调研组到各团场调研,浅谈几点认识。一、职工多元增收的含义是指通过多元化的收入渠道促进广大职工收入增长。我的理解是:职工在一年内除去大田主营业定额之外的合法收入都归纳到"多元增收"之中。二、职工多元增收的途径从三师情况看:多元增收的途径有以下五种:第一、土地性收入,大田定额以外的土地收入,例如:在完成定额土地之外到周边县市承包土地的收入;第二、工资性收入,是指靠输出劳动力而获得的收入,例如:外出打工获得的收入;第三、财产性收入,是指通     

浅谈对于中国共产党“三个自信”的再认识

党的十八大报告提出全党要坚定"三个自信",即道路自信、理论自信、制度自信。让世人看到了一个愈加成熟和自信的马克思主义执政党的底气以及中国共产党在新历史起点上将会举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态走向未来的问题。文章从"三个自信"的来源、提出意义及如何坚定"三个自信"建设好中国特色社会主义等方面作了系统再认识。