发挥实战训练基地作用 加强公安监管教育培训

<正>党中央历来高度重视干部教育培训工作,党的十七大作出了继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的重大战略决策,2009年召开的全国干部教育培训工作会议中,对贯彻落实党的十七大精神,以改革创新精神做     

树立战训合一理念 探索常态化的轮训轮值模式

广东是改革开放、打击犯罪和对敌斗争的前沿,也是内部矛盾凸显的前沿,各种新情况、新问题层出不穷,公安机关维护社会稳定的任务十分繁重。近年来,广东省公安厅（以下简称“省厅”）认真贯彻公安部党委关于加强教育训练工作的一系列指示精神,借鉴香港警队和其他省、市公安机关的先进经验,结合“大练兵”和“三基”工程建设,     

中美警卫人员招募与教育训练之比较

中国和美国在警卫人员的招募与教育训练方面有各自的特点和标准,本文通过对中美两国警卫人员招募与教育训练的比较,旨在发现双方的异同点,认识中美警卫在人员招募与教育训练方面的各自优势与不足,吸收借鉴美国警卫在人员招募与教育训练方面好的理念和做法,为新时期我国警卫部队建设提供有益的参考。     

浅谈警察教育训练的权利与义务

警察是特殊的国家工作人员,法律既赋予其治安行政管理的职能,又赋予其刑事司法职能,是武装性质的国家治安行政力量。正由于法律赋予警察特定的职能任务,国家对警察就有着特有的素质要求。提高警察素质的途径主要有两种：一是通过专门的教育训练来提高;二是在工作实践中不断锻炼提高。二者都很重要,但教育训练相对于实践锻炼来说,     

建立与公安民警招录培养体制改革相统一的体制机制

2006年,云南警官学院在云南省公安厅的领导和支持下,率先在云南省内试行公安民警招录培养体制改革,形成了符合云南实际、体现边疆特色的公安人才培养模式。招录培养体制改革的深入推进,迫切需要与之相适应的教育教学理念和教育训练体制机制。     

我们是怎样做到全警轮训“四个百分百”的

近几年来,南京市公安局（以下简称市局）从特大型省会城市的实际出发,始终把教育训练的重点放在基层、放在一线、放在实战上,全面落实“轮训轮值、战训合一”,建立“市局主导、滚动安排、全警覆盖、常态运作”     

坚持培训先行 注重育用衔接 推进首都公安教育训练工作科学发展

多年来,北京市公安局（以下简称市局）按照公安部关于加强和改进教育训练工作的决定,坚持把教育培训工作置于首都公安业务工作和队伍建设创新的基础性、先导性、战略性地位,运用系统管理理念,把培训纳入队伍管理的闭合循环链条,坚持培训与干部人事管理制度一体化,     

公安民警招录培养体制改革 才培养模式创新之探索

公安民警招录培养体制改革,从体制上为公安院校招生就业工作提供了强有力的组织保障,从机制上为人才培养模式的创新提供了行业优势资源,从理念上为教学改革的深入提供了“教、学、练、战”一体化的目标。改革的过程,是学习实践科学发展观的过程,必须保证公安教育训练工作在体制机制建设上有新的突破,     

公安现役部队首期晋升高级专业技术职务干部研修班圆满结业

为了贯彻落实公安部党委《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》和公安部政治部印发的《全国公安机关2010-2012年民警培训规划》,2010年6月22日至28日,公安部政治部在武警学院举办了公安现役部队首期晋升高级专业技术职务研修班,来自全国公安边防、消防部队和武警学院共83名工程系列晋升高级职务人员参加了研修学习。     

抓制度建设保证执法行为规范有序

近年来,宜昌市公安局按照廉洁、公正、文明执法的总要求,扎实推进执法规范化建设,进一步打牢执法为民的理念,民警执法行为规范有序,市公安局的执法质量连续7年获得省优,被宜昌市政府评为行政复议工作先进单位。