全文获取类型
收费全文 | 118篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
各国政治 | 2篇 |
世界政治 | 6篇 |
外交国际关系 | 1篇 |
法律 | 20篇 |
中国共产党 | 18篇 |
中国政治 | 39篇 |
政治理论 | 10篇 |
综合类 | 24篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 2篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 3篇 |
2011年 | 11篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 8篇 |
2008年 | 6篇 |
2007年 | 8篇 |
2006年 | 7篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 1篇 |
排序方式: 共有120条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
白少辉 《南京政治学院学报》2008,24(6)
1925年末,北京知识界爆发了一场"联俄与仇俄"问题的大争论,"联俄派"与"仇俄派"在"苏联是否是帝国主义"、"联俄还是仇俄"、"需不需要走俄国式的道路"等问题上意见相左,中国知识分子对苏联的态度呈现剧烈分化与碰撞,马克思主义在中国的传播与实践亦受到相当程度的影响. 相似文献
82.
前不久,最高人民法院审理著作权民事纠纷案的司法解释,对电脑用户未经许可使用软件的侵权民事责任限制在商业使用范围内,大大缩小了打击面。这是对《计算机软件保护条例》的修正,成为立法的社会论争及其民间游说运作与司法良性互动的先例,将促进了十六大提出“扩大公民有序的政治参与,保证立法和决策更好地体现人民的意志”,促进我国政治体制改革和宪政民主制度的发展,依法维护最广大人民的根本利益,意义深远。本文记述和评说这一过程,进而反思法的精神和知识产权的本质,以正本清源。本文谨献给十届全国人大和政协会议。 相似文献
83.
战争政治化影响和制约了20世纪40年代发生的所有学论争。其特点是一次数频繁,从抗战开始到新中国建立,几乎从严没有间歇。二是对抗激烈,学论争往往寓含着不同的政治色彩,内在实质是不同政治思想、观念和势力的冲突和交锋,政治和战争取代学本身,构成这些论争的核心并决定着论争的进程和方向。此外,战争政治局势的严峻也直接影响了40年代学论争的方式,政治化和情绪化是其最突出的形式特点。这些学论争对40年代学的发展产生了重大的影响。 相似文献
84.
新中国成立以来,党在私营企业主入党问题上经历了一个坎坷曲折的认识过程.从建国初期党内高层在富农党员问题上的严重分歧,到改革开放初期各级党组织在百万富翁入党问题上的谨小慎微,再到2001年江泽民七一讲话时首次对私营企业主中的先进分子敞开大门.每一次认识上的深化,都是一次深刻的思想解放,而每一次思想解放的前夜,都必然伴随着人们激烈的思想论争.在迷茫中论争,在论争中醒悟,在醒悟后升华思想,党关于私营企业主入党问题的认识伴随着人们思想上的论争而不断深化. 相似文献
85.
建国六十年来“灌输论”学术论争及评述 总被引:1,自引:0,他引:1
目前.学界在诸如“灌输论”的首倡者问题、精神实质问题、是否具有强制性的问题、西方德育界对“灌输”的态度问题、“灌输论”的当代价值问题等方面,看法不一,存在诸多争议。“灌输论”的首倡者即不是马克思恩格斯也不是考茨基和列宁;“灌输论”是原则与方法的辩证统一,强制性与非强制性的辩证统一;西方德育界是“灌输”的倡导者而不是反对者。全面回顾和评述建国60年来关于“灌输论”的学术论争,对于厘清有关理论认识,进一步深化研究,增强现实指导性具有重要意义。 相似文献
86.
严强 《江苏行政学院学报》2010,(2)
政策决策后论争是公共政策过程中一个重要的但又容易被忽略和混淆的环节。决策后政策论争主要发生在政策决策结果合法化、政策执行、政策评估等阶段上。它是因政策制定阶段上由政府部门中的个体、团队和组织所构成的政策活动内部结构本身与由公众、利益团体、政策咨询者所构成的政策活动外部结构本身及其两者之间所存在的信息沟通障碍而发生的。政策决策中政策信息利用的不完整、沟通进行的不充分、利益表达的不全面为决策后政策论争提供了必然而又合理的依据。决策后政策论争是增进整体政策过程民主化的重要体现和保证。它履行着弥补政策决策失误,促进政策博弈持续化,保证政策活动理性化,推动政策观念制度化的功能。 相似文献
87.
刘文汇 《当代世界与社会主义》2004,(6):114-119
在"一国社会主义"论争中,由于观点相同以及特殊的私人关系,布哈林作为理论家曾坚定地站在斯大林一边,并支持对反对派的残酷斗争.布哈林的论辩大多是错误的,如认为列宁论述过一国建成社会主义;在讨论国内问题时可以"撇开"国际关系;即使没有国际援助,苏联也能够以落后的形式和缓慢的速度建成社会主义等.布哈林的论述之所以能成为党内的主流思想,关键就在于斯大林掌握着中央实权. 相似文献
88.
王炳照 《国家教育行政学院学报》2005,4(4):3-10
教育思想的论争贯穿于整个教育发展的历程之中。中国近代高等教育近百年的发展变迁中,在办学理念、办学模式、科目设置以及教育管理体制等方面,都发生过激烈的论争,其中某些问题的论争虽然已成历史,但人们真正认识和解决这个问题则远远没有结束,会在不同的历史时期结合不同的问题以不同的面目出现。研究中国近代高等教育发展中的几次论争,对今天高等教育改革和发展有一定的借鉴意义。 相似文献
89.
诉讼欺诈行为具有严重的社会危害性,但目前我国现行刑法对于诉讼欺诈行为的处罚力度不够,在司法实践中对同一行为处理结果差别悬殊。这主要是由于我国立法上对于该行为没有统一明确的规定,刑法理论上对该行为的定性问题争论颇大所致。对于诉讼欺诈行为,不宜按诈骗罪定罪处罚。对于诉讼欺诈犯罪过程中所实施的触犯现行刑法的行为,应依法定罪处罚,对于刑法没有规定的部分应按无罪处理。我国刑法应单独设立“诉讼欺诈罪”。 相似文献
90.
“文明范式”是构筑“文明冲突论”的基础,也是学者常常忽略的问题。在回顾其论争的基础上,可以发现一些批评者对它的理解存在着不同程度的误读。对其进行重新的评判,可以消除误读、揭示“文明范式”自身的缺陷,为这一范式的继续研究提供新的起点。 相似文献