故意责任论

刑法中的故意责任,是刑事责任的主要形式。故意不仅是一种心理事实,而且包含着规范评价。心理事实和规范评价都体现在认识与意志两个因素之中,由此形成统一的故意概念。     

论识别的对象和标准

识别是冲突法的基本问题,是审理国际民商事案件的第一步。依不同的法律观念进行识别会援用不同的冲突规范,进而适用不同的准据法,从而导致不同的审判结果。因此识别既是一个复杂的理论问题,又具有重要的实践意义。但对于识别的对象和标准,学术界一直存在争议。本文通过案例分析,对有关的各种理论进行了剖析、比较,据以认为识别的对象是事实构成,并进而提出了以最密切联系地法作为识别的标准。     

社会资源分配关系和国民收入分配关系是经济法特定的调整对象

法的部门划分,是以法的特定调整对象——特定的社会关系——为标准的.经济法作为一个独立的法律部门,其调整对象一直是理论界争论的话题.本文就20年来尤其是近五年经济体制改革的实践,依据党的十四大最终确立的建立社会主义市场经济体制的改革目标,论述经济法在现代市场经济条件下的特定调整对象——社会资源分配关系和国民收入分配关系,为经济法基本理论的研究提供一个新的思路.     

“晏子现象”与干部评价及其他

晏子是春秋时齐国的名臣，他足智多谋，清正廉洁，大公无私，被委任为东阿地方长官。只任职三年，就有好多人四处告状，上至达官显贵，下至平民百姓，包括其手下和身边左右的人，都告晏子合理东阿不力，存在这样或那样的问题。齐王召见也说，虽然我知道你的本事，但太怒难平，我也无可奈何，只有罢免你了。晏子很严肃地立下军令状，保证能让齐王很快在全国听到妻子的好名声。三年后，果如其然，齐王很高兴，大宴群臣，并要提拔重用晏子。这时，垂子向大家说，过去三年，我尽全力为老百姓做实事，修路筑桥，动用民力，整顿社民，那些做情的人…     

越美接近对中国意味着什么

正尽管美国有与中国竞争"争取"越南的意图,但从越南的角度看,与美国在外交上的接近,与其说是在战略上"转向"美国,不如说是向美国"延伸"。2月15日~16日在美国加州登场的美国-东盟领导人峰会,距离上届在吉隆坡举行的美国-东盟峰会仅隔3个月。在峰     

与残疾人面对面

又一位残疾人接受我的采访,我又一次与残疾人面对面.将近20年了,我采访残疾人的最大感受,是尊重采访对象的感受,而且这个尊重必须是发自内心的. 15年前,我采访一个辅具中心,正赶上一位肢体残疾人在装配小腿假肢.陪同我的残联同志走过去,掀起他的裤腿给我讲解,和对方连个招呼都没打,而对方也是木木地由着他说、由着他摆弄.我心里特不是滋味. 我们的工作是宣传残疾人事业,要经常采访残疾人.     

法学专业实习指导的探索与思考

目前法学专业实习缺乏有效的监管、指导和科学的考评机制,实习容易流于形式。专业实习指导应包括实习前准备的指导、实习中的指导和实习结束后的指导。进一步完善法学专业实习指导需要加强实习生以及带队教师的监管、制定科学规范的实习质量评价制度、创新实习考核机制,将专业实习与毕业论文有机融合,积极鼓励建立"双师型"教学队伍。     

高校大学生党员质量标准的评价分析

大学生党员质量是高校党建工作的重要领域,也影响高校人才培养的质量。因此,如何评价大学生党员质量具有重要现实意义。建立一套科学有效的大学生党员质量标准评价体系,是加强高校党组织建设、实现大学生党员质量全面提高、保持大学生党员先进性和可持续发展的重要保证。     

晚年陈独秀社会主义观的总体评价

陈独秀通过对历史与现实的反复思考,考察了苏联的内外政策、中国及世界的现实,以异乎寻常的洞察力,深入到中国与苏联政治制度的内部,对社会主义进行了探索和反思。但由于他晚年远离了政治舞台的中心,这些见解在有着非凡的预见性的同时也存在着狭隘性。     

警察法学教学质量监控与评价体系探讨——以中国人民公安大学为例

<正>在现代教育体系中,教育质量是攸关教育成败的核心因素,也是教育工作者、教育主管部门异常关心的问题。教育质量评价不仅能够动态地体现教育教学的真实状态、科学地考察学生实际的学习效果、综合评定任课教师工作状态、教学态度,而且还能够科学地衡量每一位教师的实际的教学水平、教学效果以及教学