《水云楼词》的意象经营

蒋春霖（字鹿谭）乃咸、同时期名词人、其《水云楼词》反映了晚清末世这个干戈扰攘、陵谷变迁的时代，人普遍的失落感及迷惘心绪，具有“词史”之价值，在艺术表现上善于运用意象化手法隐喻主体心灵，意象经营极具匠心。     

沁园春二首

沁园春·逢春 六十年前，北平解放，九州解放，人民逢春，古国逢春。思之念之，歌以咏之。     

王守仁"通濠"辨

对于宁王谋反的意图,王守仁早已有所察觉,并且在暗中做准备.而他本人时宁王的态度并不是很鲜明,以致宁王误认为他可以为己所用,故此在私书中写下"王守仁亦可"的指令.在宁王生日时,王守仁特意取道南昌准备贺寿,中途闻变而起义兵,并一举擒获宁王.然而,忌功小人却抓住上面几点大肆攻击,陷王守仁于不忠不义的境地.     

英语重叠词探析

英语重叠词包括完全重叠、尾韵重叠和元音变换重叠三种,其构成部分无多音节单词,其词源比较复杂,在使用上具有口语和俚语特色,这些特色能使文章更加鲜活.     

浅论南宋学者袁燮的社会和谐思想

袁燮为宋代浙东儒家学者的代表，他深刻地洞悉了“和”的意义，以“天人一致”为逻辑支点，建立了天地人整体和谐的价值取向，而在自然、社会、人的关联系统中，他总是以人为核心。为了建立社会的和谐，袁燮提出了种种解决之道，如加强民主、顺乎民心、强调自我修养等等，在当时的历史条件下，都焕发着思想的光彩。     

甘肃民乐方言的"子"尾词

“子”尾是汉语方言广泛存在的构形手段之一，拥有丰富的“子”尾词是民乐方言词汇的一大特色，本文全面描写了民乐方言“子”尾词的结构形式，语义特征及其语法功能，并对民乐方言与普通话“子”尾词的异同做了比较。     

明代浙江词人用韵考

文章结合江浙吴语方言考察明代淅江词人的用韵情况。经过系联，其用韵系统可以归纳为15部，其间有不少参差通押现象．这些现象大致反映了三种情况：语音正常演变；方音入韵现象；仿古现象。和中原地区相比较，浙江地区的语音演变比较缓慢。     

从非英语专业学生书面输出看大学英语词汇教学

词汇是语言的基础。词汇教学在大学英语教学中占用重要地位。非英语专业学生英语书面输出中常见的词汇错误有拼写错误、词性混用、搭配失误等。而词汇输出质量不高的问题尤其值得关注。大学英语教师和非英语专业学生都要重视词汇教学，而利用词块进行词汇教学是一个好的选择。     

词“别是一家”之说——谈李清照《词论》

李清照对词创作独到的见解倾注在她的《词论》中，她在《词论》中揭示了词体发展的多元化渠道，评论了柳永、张先、宋祁、苏轼等人的词作，反映出李清照既爱新声，又尚高雅；既赏妙语，更重整体美的辩证艺术观点。