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中职学生养成教育既面临我国素质教育发展的共性问题,也面临中职学生这一群体特有的个性问题。养成教育可以通过中职学校在教学执行层面的现实来确保中职学生养成教育朝着预定目标健康发展。并在上述基础上提出从“战略规划”方面着手对中职学生养成教育进行系统性地改革。 相似文献
852.
教育是一门艺术。让学生真正享受到课堂教学的快乐,是当今教师的神圣职责和崇高追求。思想品德课教学是塑造学生心灵的事业。教师只有营造和谐的教学氛围,树立灵动的生成理念,追求特色的教学风格,才能发挥思想品德课的德育功能。创新教学艺术让我叩开了学生的心扉,走进了学生的心灵,留下一幕幕难忘的记忆。 相似文献
853.
《党史博采(理论)》2014,(3)
正近年来,宁晋二中在县委、县政府和教育局的正确领导下,秉承构建和谐学校的理念,在社会各界的关心支持下,全体干部教师同心同德,开拓奋进,学校整体工作实现了和谐发展。一、教学工作成绩突出。深入开展高效课堂创建活动,教师上公开课1280节,听评课590节,组织观摩课240节;组织教师素质提升培训9次,邀请专家来校讲座4次,向县以上教育管理部门推荐教学成果、教学设计、教学反思、优质课等优秀人选30人次;月考实行了四县联考评价机制;组织教师申报省市级课题20项;2013年高考参考人数415人,本一上线11人, 相似文献
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855.
全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》指出:中学思想品德课教学,主要是紧密联系社会生活和学生思想实际,帮助学生逐步形成良好的心理和道德品质,养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯,增强爱国主义、集体主义的思想感情,逐步树立中国特色社会主义的共同理想,为学生形成 相似文献
856.
中央关于高校思想政治理论课的"2005方案"明确要求高校思想政治理论课要开设实践教学,宜宾学院按照中央要求,结合学校的人才培养目标,针对学生的能力训练明确了各门思想政治理论课实践教学主题,设计了多样化的实践教学方式,解决了思想政治理论课如何开展实践教学的基本问题,锻炼了学生的社会能力,提高了学生的社会认知度与社会责任感,为学生走入社会积累了经验,达到了中央要求思想政治理论课加大实践教学力度的目的。 相似文献
857.
858.
859.
公安信息技术应用教学是培养职业警察的一项重要教学内容。应确定以应用为核心的教学观念、开设符合公安工作需要的专业教学内容、创建"警务仿真平台"+"案例教学"模式、采用视频教学手段以推进公安信息技术应用教学改革。 相似文献
860.
基于建构主义理论,笔者对QQ论坛作为大学英语辅助教学模式进行可行性分析。通过一个月的实验发现,该模式对于教师可以延伸和拓展课堂、示范语言、进行教学反思和收集语料,对于学生可以实现无纸化作业、激发学习兴趣、增加语言实践、增强交流协作等,是行之有效的大学英语第二课堂教学模式。 相似文献