市民不等于公民

也许我们乡村老师培训的这些孩子可能没有几个大学生，没有几个硕士，甚至一个博士都没有。但是我觉得他们可以培养一批又一批合格的公民，一个国家的强大就看他公民数量的多少，坦白地说我们现在14亿人口公民的数量非常少，我们绝大部分是由市民组成的。我想和大家探讨一下公民和市民的区别。什么叫公民？     

奔向春天的引路人

徐建老师的微笑和声音是特有的，和蔼、温馨，像一位慈祥的兄长。闻其声如面其人，儒雅、诚恳。我们来自司法实务部门同志一致的感觉到，与徐建老师交谈如读一本好书、品一杯好茶，听徐老师指导如沐春风，总能令人鼓舞、振奋，向徐老师请教最能得到领域里的权威解答。     

中职语文创新教学中的情境创设方法分析

中职语文教学是国家中职教学计划的重要组成部分,中职语文教学质量与水平的高低不仅仅影响到中职学生语文学习兴趣,而且还关系到中职学生以后在语文方面的进一步学习和研究。从这一方面来讲,创新语文教学策略,加强对情境创设方法的分析有着重要意义。本文旨在研究情境创设方法在中职语文教学中的运用现状,针对出现的问题提出相应的解决策略,为情境创设方法在中职语文教学中的进一步发展提供一些可行性思路。     

深切怀念我的史学老师朱维铮先生

著名历史学家、复旦大学资深特聘教授朱维铮先生于2012年3月10日在上海病逝，享年76岁。先生曾做过我大学时代的班主任，讲授“中国历史文选”课一年．上世纪80年代，应山东大学历史系聘请，讲授“中国史学史”课程。如今，先生走了，回忆50年来对我的教育、指导和关爱，无比悲痛。先生的刻苦学习精神．教学中的高度责任心，永无止境...     

耿耿此心志 魂随日月旋——记李大钊的老师、南通籍辛亥革命烈士白雅雨

长江入海口的波涛拍打着南通长江大堤的岩石,发出阵阵涛声,召唤着近代一位南通籍著名爱国志士的不朽英灵;江海平原的春风吹拂着南通狼山的松林,发出沙沙声响,倾诉着一位英烈的悲壮事迹。这位英烈,就是中国共产党主要创始人之一李大钊的老师,为实现民主共和理想而捐躯的辛亥革命滦州起义主要领导人白雅雨烈士。     

分层教学模式在高职语文教学中的探索

分层教学是使不同程度的学生在各自的基础上,参与不同的教学从而有不同程度的提高,这是一种进行改革的尝试。主要论述了分层教学的意义和理论依据,并且针对高职语文教学特点,提出了分层教学措施以及需要注意的一些问题。     

我的老师们

作家王安忆最近出版了一本散文自选集,名为《空间在时间里流淌》,收录了她三十年来陆续创作的一些非虚构作品,特别是回忆性散文,讲述童年故事和成长经历,讲述文学之路,读来亲切隽永,也代表了一代人的记忆。本刊选择其中关于老师的一篇刊发,以飨读者。     

叔雅先生

在我的一生中最难忘怀并且对我影响最大的老师,无疑就是刘文典(字叔雅)先生了。我20世纪40年代在云南大学文史系读书,曾师从叔雅先生学习《说文解字》,毕业留校后又同在文史系教书,直至先生去世,相交10余年。回首往昔,先生的音容笑貌宛     

一位中学历史老师的呼吁

这几年来，关于历史体裁的电视剧的确很多，早几年关于帝王的多，这几年关于后宫的多；早几年还崇尚“正说”，这几年则流行穿越。但不管是哪一种电视剧，其真实性和虚构性都是同时存在的，对观众特别是学生观众的影响同样也是两方面的。     

学术生命仍盎然——悼朱维铮师

令人敬佩的是朱先生的生命意志仍然强盛,气场一丝不减。在朱先生的最后十几天里,已不太能够掌控自己的身体,躺在新华医院的病床上,身体不能不迟缓,精神却仍然高昂。