忆我大学时代的老师胡滨先生胡滨先生

我1960年考人山东师范学院历史系读书，有幸亲历三位后来在历史学界颇有名气的先生．他们就是治世界近现代史的刘祚昌教授，治中国近代史的胡滨教授，治中国古代史的安作璋教授。这里单记述我记忆中的胡滨先生。胡滨先生（1927--1996），江西清江县人，1952年毕业于清华大学研究生院，是邵循正的研究生。他的英文很好．业务能力...     

莫把孩子当“小大人”

现在小学初年级语文课本，内容究竟是什么样子的，我还真没有怎么留意过，听说，好像比较过于成人化。记得我读小学初年级时，语文课本内容非常简单。就是“人，手，足，刀，尺”，“一去二三里，烟村四五家”之类，让学生认识普通的字，而且能够跟生活相对照，学起来容易记又有趣味。读书跟玩耍一样快乐。     

红卫兵的打人与道歉

读邢小群老师的《我们曾历经沧桑》（浙江人民出版社2012年版），里面有访谈贺延光的部分。邢老师问：“文革”初批斗老师是不是你领头？贺延光答，他没有领头参与批斗过老师，因为从外地转到北京，年纪小，很自卑，对自己的班主任也有一种畏惧感。“红卫兵开始兴打人的时候，我是一个观望者，既没参与，也不知道制止。为什么不制止？     

多媒体教学在初中语文教学中的应用性探究

初中语文是学生必修课程,学生通过小学语文的学习掌握了基础知识,而在初中阶段培养学生的语言欣赏能力成为教学的重点。传统的语文教学方法下,学生的语言能力和语言思维能力受到限制,而多媒体技术在语文教学中的应用大大提高了学生的语文学习能力,它不仅激发学生的兴趣、拓展知识,同时把枯燥的文本形式变得鲜活和生动,强化了学生语言体验和思想感受,学生学习的主体地位得到了保证。探讨多媒体技术在初中语文教学中培养学生自主学习能力和传递知识方面的作用,对语文教学的改革进行探索具有重要意义。     

辽宁抚顺市望花区利用《党建文汇》增刊认真学习《讲话》

王先生(一初三学生家长)：今年我的儿子考上了重点中学，这当然与老师的帮助和培养密不可分，带毕业班的老师确实也非常辛苦，我们由衷地想感谢一下老师，“谢师宴”可以算是一种形式，但我想学生之间不应攀比，应根据自己家庭的经济情况量力而行，像我们家若是请老师吃饭就打算选择中档饭店，表示一下自己的心意就可以了。     

考试屡屡作弊 大学生永远的痛

正"看到身边一些同学都顺利毕业了,而我早已被学校开除学籍,意味着永远拿不到毕业证,心里很不是滋味。"虽然距离毕业的时间过去了一年多,但是,2014年8月5日,远在深圳的张成接受电话采访时坦言:"这是永远的痛。"事件的发生要追溯到2013年4月19日。在毕业前的考试中,大四学生张成因夹带纸条进入考场,被监考老师发现后立即终止其答题。江西理工大学对张成作出了开除学籍的处分决定,理由是:"张成同学在几年前一场考试中请他人代考,学校已经给予了留校察     

人大代表是选区选民的代表还是全体选民的代表？

《人民政坛》编辑部： 我是一个老师，去年刚当选为新一届县人大代表。我一直认为自己是代表全县的教育系统尤其是老师，行使代表的权力。前两个星期，学校所在村的一位村民听说我是县人大代表，就找到我反映问题。我想我是教育系统的代表，村民所反映的问题与教育无关，就让他去找了村里另一位县代表。后来想想觉得自己的做法不妥。作为县人大代表，我是该代表教育系统履行职责，还是该代表全县的选民呢？     

论用"以人为本"指导语文教学

用"以人为本"指导语文教学,即:尊重学生的个性和人格;构建"语文生活化"的理念;在教学中渗透美育教育;开展语文活动,使学生得到全面发展.     

构建中职语文的有效教学模式

中职语文教学的职业化特征决定语文实用能力培养是教学的核心。在提倡有效教学的理念下,应根据教育理论和学科特点,根据学生的特点和差异,重新确立教学目标、课程体系和评价体系,确保教学的实效性。     

呵护心灵的美丽

一天，一位已经上大学的孩子的妈妈和我讲起了孩子小时候的启蒙老师，她说让她最难忘、最感谢的是孩子小学一年级的班主任老师。