中学生阅读现状分析及其引导办法探讨

社会的阅读风尚是一个国家、一个民族的精神文明指标，本文通过对初中生的阅读现状的分析，展示出一些不容乐观的初中生的阅读状况，并根据教学实践经验提出了引导学生自主阅读的方法和设想。     

党员教师的典范——李保国教授

李保国老师因心脏病突发去世了？在追悼会上,河北农大研究生会的同学们第一次为悼念一名老师拉出了敬挽的横幅“沉痛悼念敬爱的李保国老师”;他的博士硕士研究生几十人在李老师的灵柩前以对至亲至爱长者送别的方式一起跪送李老师;每当提起李老师,他的学生总是泣不成声。     

在爱与被爱中

教师节快到了,办公室多了许多美丽的鲜花、漂亮的贺卡,它们就像孩子们一张张稚嫩、可爱又纯真的笑脸。老师们骄傲地把礼物或悬挂或摆放在办公室最显眼的位置,仿佛那就是自己价值的体现,那就是自己在孩子们心目中的形象和分量。     

“农民式的学者”邓晓芒

他被人称作中国研究康德的第一人,他自称国内没人敢像我这样,拿着黑格尔的《精神现象学》一字一句地读给学生听,他时常毫不留情地针砭时弊、直抒胸臆,他是至今仍沸沸扬扬的所谓坑师案的主角。他叫邓晓芒。     

台湾初中语文试题

据说,这套卷子是台湾台中市立东峰国民中学三年级国文科单元测试选择题以及教师的点评。台湾的国中三年级,相当于内地的初中三年级。知识点都差不多,但这套试题考起来饶有趣味。     

没有高考，你的梦想会不会依然像狗屎？

如果没有高考？天哪,如果这不是编辑老师的一个选题,如果这是一句法律条文,那此刻神州大地上有多少受苦受难的少年在欢呼。万能的主啊,准能把希望火种传到了人间？不是普罗米修斯,是咱们伟大的教育部长才对。等等,没了高考？那我们能干嘛？没了无数的模拟考,没了恼人的晚自习,没了老师们的威逼利诱……不可思议,这太可怕了。     

古人抄得我抄不得？

相声《连千三级》曾入选中学语文课本。张好古波人愚弄,送了一副骂魏忠贤是曹操的寿联给魏九千岁。谁知这副寿联挂了一天,魏忠贤没来得及看,文武百官看见了不敢说。到后来崇祯扳倒了‘魏忠贤,张好古反而因为送过这副寿联,连升三级。所以说艺术高于生活。现实中哪有这么好彩？八月初j是湖广总督张之洞的55岁寿辰,正好碰上总督大人一手创办的两湖书院落成,喜上加喜,总督衙门热闹非凡。贺礼寿文多如牛毛,张香帅（张号“香涛”,人称“香帅”,     

“以赛促学、以赛促教”理念下的工科高职院校语文教学模式研究

本文以“以赛促学、以赛促教”理念在工科高职院校语文教学中的应用为研究目标,希望通过研究,探索出一种能够将比赛的奋进、激发学生内在潜力的形式与日常教学完美融合的语文教学模式,最终达到提高语文课程教学质量、减少语文课堂无效教学活动的目的。团队参考了知网、万方、维普所提供的诸多涉及“以赛促学、以赛促教”理念的论文和河北机电职业技术学院其他学科已有的“以赛促学、以赛促教”理念下的教学模式,结合河北机电职业技术学院学生的学习特点,创建一套与语文日常教学密切结合的“赛中学、赛中教”的独特教学模式。     

南京国民政府军事委员会参谋本部边务组及其地位考论

南京国民政府军事委员会参谋本部边务组成立于1932年11月,1935年11月被撤销。设置边务组的建议,是为应对日军制造伪“满洲国”后继续煽动蒙古人分裂而提出来的。该组的人选符合留心边务、熟悉边务及与边防有关系的要求。该组的工作主要包括对边事的研究与建议、对边疆的调查与对族群的宣导,以及办理边区语文讲习所,均有可圈可点之处。在军事第一的抗战时期,边务组在党、政、军、教四大系统的边政机构中是更为重要的。对于该组的研究在中国边疆学构筑中具有重要意义。     

群体归属感哪里去了?

<正>在战争年代,革命者可以视死如归。归到哪里呢?归到他所属的群体,以及该群体为之奋斗的事业。小时候,我们最不想看到老师的评语就是这孩子不太合群。在计划经济时期,群众是一个非常重要的存在,谁都不愿背上脱离群众的坏名声,每个人都有非常强烈的群体归属感。当然,客观来说,它是以一定程度的压抑和丧失个人尊严与自由为代价的。现在,在陌生人社会,我们成了一个一个的个体。邻里没有了,亲戚也少了,过去一个村或一个社区的人你全都认识,现在你只是跟临时有用(对你的谋利、晋升以及满足感情需求来说)的人快速地