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941.
严龙 《党课》2006,(8):46-46
时下,经常在媒体上看到各地各级领导干部外出参观考察、学习新农村建设的报道。无疑,领导干部通过出去参观考察、学习取经,对更新观念、增长见识、开阔视野、提高工作能力和工作效率、加快地方经济发展有着极大的促进作用。  相似文献   
942.
《党课》2006,(12):40-40
各级党组织要把学习贯彻十六届六中全会精神作为当前一项重大政治任务,并与学习邓小平理论和“三个代表”重要思想紧密结合起来.与学习党中央关于落实科学发展观等重大战略思想紧密结合起来,  相似文献   
943.
刘宇容 《前沿》2006,(6):224-227
在跨文化交际中,存在着语言交际和非语言交际两大途径。非语言交际是整个交际过程中的重要组成部分,并且与文化有着密不可分的关系。本文从文化差异的角度入手,着重阐述非语言行为障碍对语言交际的影响,以及这些影响对提高语言交际的重要性,从而提高跨文化交际的能力。  相似文献   
944.
郭勇丽 《前沿》2006,(10):192-193
本文在社会语言学对双语研究的基础上,试图从语言观念形成的角度,探求内蒙古自治区蒙汉双语人背后的社会,心理及交际方面的因素。  相似文献   
945.
为深入学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观教育的重要指示,3月28日上午,中共大连市委党校组织中心组集体学习,座谈讨论“八荣八耻”,以期将学习推向深入。  相似文献   
946.
蔡伟 《现代领导》2006,(2):31-31
浙江省庆元县委组织部在全体干部中开展“一人一讲、一讲一评”活动.要求每位干部结合工作业务和专业特长进行一次讲座,其他干部围绕讲座的主题进行讨论并对讲座效果进行测评,探索交互式集体学习。在内容安捧上.围绕基层组织建设、干部教育和管理、党员队伍建设、技能型乡镇政府建设等各方面工作。  相似文献   
947.
研究性学习是适应E时代社会发展而出现的一种新型的教育理念,是自20世纪80年代末以来国际教育界比较普遍推崇和实施的一种培养“关键能力”的重大教育改革。根据笔者教学实践和研究,本文拟对研究性学习发表几点浅见。  相似文献   
948.
林明 《各界》2006,(12):30-31
现代信息技术为教育的发展注入了新的活力,也为学习创设了一个特定的环境,更为自主学习的实施和自主学习能力的培养与提高提供了有利的条件。就现代信息技术环境下学生自主学习能力的培养的意义、条件、途径和方式进行实质性的研究和探讨。  相似文献   
949.
环境对学习语言非常重要,充分利用社会大环境,创造良好的课堂小环境,发挥学生自然习得的作用,建立课堂教学与自然习得相结合的新教学体系,这是提高教学效果的重要途径。  相似文献   
950.
齐惠萍在《实事求是》第12期刊登文章提出了新世纪新阶段提高组工干部基本素质的途径和方法。一要加强理论学习。完整准确地掌握马克思主义的基本理论和基本观点,树立科学的世界观和方法论。二要加强业务知识的学习。组织部门必须根据实际工作和未来发展的需要,全面提高组工干部队伍的业务素质和工作能力。三要加强人生观和世界观的改造。组工干部要经受住各种风险的考验。树立正确的世界观、人生观、权力观。四要加强实践锻炼。  相似文献   
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