当前群体性事件新特点和应对之道

国际金融危机发生后,国内确实出现了一些新情况和新问题。从去年下半年至今,社会张力明显增大和表面化。中央精神是要努力防止金融海啸引起的经济压力转化为社会危机,重点在保增长、保就业、保民生、保稳定。今后中国社会还可能面临更多的矛盾冲突,更加考验各级政府的执政能力。     

我国首部大学生就业蓝皮书

6月10日,社会科学文献出版社发布了《就业蓝皮书：2009年中国大学生就业报告》。这是我国针对大学生就业发布的首部就业蓝皮书。报告对2008届大学毕业生的就业与收入、就业流向、工作能力、求职、就业与教育公平、自主创业等作了全面的研究分析。本刊摘录相关内容如下：     

中职院校网络信息化教育的实际应用

在信息技术飞速发展的新世纪,中职院校应建成集多媒体教学系统和计算机教育自动控制平台等功能为一体的计算机实验室,建成百兆以太网为主干的校园信息网络系统环境,这样才能适应教学实际需要。几年来,我们把教育目标定位在以计算机高新技术和校园信息网络技术为基础,把计算机和网络的操作应用能力融入每一个学生必备的基本素质当中,使学生在应用计算机进行生活、学习的过程中,以计算机对于人的主观能动创造性为基础,逐步形成基于计算机闻络的智能体系,从而使学生的整体素质得到很大的提高,推进了学校整体改革的进程。     

为创新型专业技术人才开发“布展台搭舞台建平台”

创新型专业技术人才是专业技术人才队伍的灵魂与核心,是建设创新型城市的前提和基础。在引领经济社会创新发展中担当着先锋的角色,对增强经济社会可持续发展、抗风险能力方面起着重要的支撑作用。全力抓好创新型专业技术人才的开发,是当前摆在各级人力资源部门面前一项重要而紧迫的任务。     

提升自主创新能力抵御风险保增长

自主创新是科技拉动经济的有力保障,是发展的品牌。尤其在当前国际金融危机的冲击下,坚持自主创新,培育拥有自主知识产权的高新技术产业群,增强核心竞争力已经成为企业渡过难关的重要保证。天津高新区作为本市自主创新的前沿阵地,始终坚持“科学技术是第一生产力”的指导思想.     

采取“五挂”方式培养锻炼青年干部

近年来,义县县委坚持把在实践中培养锻炼青年干部作为干部培训中的首要选项,以五挂为手段,以提高青年干部整体素质,增强执政能力为目标,注重把教育考核贯穿干部培训的全过程,取得了较好效果。     

以科技的力量应对国际金融危机

北京市以深化改革为动力,以提高自主创新能力为核心,将落实《科技北京行动计划（2009—2012年）——促进自主创新行动》作为应对国际金融危机的重要举措,将“扩内需、保增长”与“调结构、上水平”紧密结合起来,着力解决发展的现实问题和深层问题,促进首都经济在新的起点上实现更高质量的发展。     

能力素质与科学发展——“深入学习实践科学发展观”系列党课之六

●党员干部是否具备推动科学发展的能力,很大程度上决定着贯彻落实科学发展观的成效。 ●走出能力认识上的误区,全面审视自身能力素质与科学发展观要求的差距。     

以科学高效组织工作制度保障治理体系和治理能力现代化

党的十九届四中全会专门研究国家制度和国家治理问题并作出决定,在党的历史上是第一次,提出的国家治理体系和治理能力现代化是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现,充分彰显了“中国之治”显著的制度自信、制度优势。《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出坚持和完善党的领导的六大制度要求,从顶层设计上对推进新时代党的建设和组织工作高质量发展提出了新的部署要求和明确的实践路径。     

印度核武器与导弹发展概况

印度的核武器研制计划始于60年代初期。核武器化方面的工作由3个主要部门分工负责:印度原子能部(DAE)主要是设计和发展武器;印度国防研究和发展局(DRDO)主要是制造和试验高能炸药组件和对设计进行武器化;巴巴原子能研究中心(BARC)主要负责设计核炸药、生产裂变材料和将其转化成武器部件,该中心还负责设计和开发裂变、增强裂变、热核和低当量装置。