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81.
教学对象:机关党员干部;
教学目的:通过教学,使学员进一步明确机关党员干部保持思想纯洁的重要性,认清作为马克思主义执政党,只有不断保持纯洁性,才能提高在群众中的威信,才能赢得人民的信赖和拥护;
教学提示:教学过程中可适当引用教学参考之内容;
教学时间:1.5小时。 相似文献
82.
《重庆市人民政府公报》2014,(21)
正重庆市人民政府办公厅文件渝府办发[2014]142号各区县(自治县)人民政府,市政府有关部门,有关单位:市规划局《重庆市违反城乡规划举报投诉中心工作方案》已经市政府同意,现转发给你们,请认真贯彻落实。2014年11月19日重庆市违反城乡规划举报投诉中心工作方案市规划局为进一步建立健全违法建筑发现、制止和处置机制,畅通群众举报投诉渠道,维护群众合法权益,有效推进违法建筑整治工作,特设立重庆市违反城乡规划举报投诉中心(以下简称举报中心)。举报中心日常工作由市规划监察执法总队承担,具体工作方案如下: 相似文献
83.
吕春媚 《辽宁行政学院学报》2009,11(5):111-112
英语语音教学是英语教学的基础和关键;英语演讲教学有助于培养学生的创造性语言活动能力。本文探讨了英语语音教学和英语演讲教学之间的关系以及现代化教学手段对两种教学相互渗透所起到的促进作用。只有将两种教学有机结合起来,突破传统的纯语言操练模式,才能有效地发挥两种教学的优势,为学生提供良好的英语交流平台。 相似文献
84.
田颖 《辽宁行政学院学报》2009,11(6):90-91
英文歌曲是一种融汇了西方文化、历史、情感和思维方式的语言。学唱英语歌曲不仅有助于学生提高英语语音技能,加强对英语词汇的掌握,促进对西方文化的了解,而且能够激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语水平。本文从语音、词汇、文化三个方面出发,对英文歌曲在大学英语教学中的实际应用进行探索和分析。 相似文献
85.
为解释苹果手机所录录音真实性鉴定中发现的各种疑问,对i Phone12(送检手机)、i Phone SE、iPhone 6、iPhone 4s手机中的录音文件进行同步、修改录音质量、复制、修剪、替换、清除等实验操作,结果显示在上述手机中,语音备忘录的录音文件只允许同步一次,手机录制的“无损”与“压缩”设置只改变语音频率,并不改变录音采样率;同时总结出从上述手机语音备忘录录音列表中复制语音的文件名变化规则,对原始录音文件编辑后的各种变化,以及iTunes语音备忘录信息查看工具的重要性等一些规律性认识,为苹果手机所录录音的真实性鉴定提供了理论依据与实践经验。 相似文献
86.
关于中等职业学校英语听说训练的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
许朝晖 《成都行政学院学报》2005,13(4):76-77
本文从语音、词汇、实践和第二课堂四个方面对中等职业学校英语听说教学进行了探讨。语音是基础。正确的发音有助于学生培养良好的语言素养。词汇是突破口,一定量的词汇为听说能力的培养积累素材。语言实践活动为学生提供了锻炼的机会,第二课堂扩展了教学时空,为听说能力的培养提供了更广阔的空间。 相似文献
87.
孙宝玲 《陕西行政学院学报》2003,17(4)
在英语学习中,学生出错是不可避免的,纠正学生的错误是教师的职责,但是,有些错误应该纠正,有些错误不应该纠正,有些错误应该立即纠正,有些错误不应该立即纠正,总之,纠错应以不挫伤学生用英语表达自己的积极性为前提。 相似文献
88.
人机交互作为目前各种智能终端不可或缺的一部分,随着语音助手、体感娱乐设备等产品的大获成功,已经成为业界重点关注的方向之一。通过专利数据分析,结合相关产业和市场发展情况,发现以语音、体感手势为代表的技术已经成为新的趋势,其中语音成熟度最高,而体感与手势则正处于发展的关键阶段,同时,美国在这一领域的综合实力遥遥领先。从我国产业和相关企业的角度而言,从美国的发展历程中汲取经验,及早开展相关技术的积累,才能在未来的竞争中具备实力和优势。 相似文献
89.
智能家居将让用户有更方便的手段来管理家庭设备,比如,通过触摸屏、无线遥控器、电话、互联网或者语音识别控制家用设备,更可以执行场景操作,使多个设备形成联动;另一方而,智能家居内的各种设备相互问可以通讯,不需要用户指挥也能根据不同的状态互动运行,从而给用户带来最大程度的高效、便利、舒适与安全。 相似文献