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41.
在中共一大的15位参加者中,有两位外国人.他们分别是俄国人、共产国际使者尼科尔斯基和荷兰人、曾担任过列宁工作秘书而由列宁推荐来华的共产国际正式使华代表马林. 相似文献
42.
43.
在每年的第四期,“考试园地”栏目都会针对国家司法考试推出一组专题。今年我们再度约请万国学校的专家对2006年国家司法考试的命题趋势进行提纲挈领式的解析,并以例题分析的形式剖析社会现象中的法律问题。希望这组专题不仅能为备战国家司法考试的读者提供帮助,也能帮助其他读者了解一些法律常识。 相似文献
44.
陈源泉 《江苏省社会主义学院学报》2003,(1):14-17
从现象上看,宗教与科学是两个不同的概念,宗教强调的是对神的盲目信仰,以幻想的形式反映现实世界;科学强调的是真理,是对客观世界的本身的规律性的认识,它们之间不存在任何相通的地方。但宗教和科学在发展过程中,既互相排斥、互相斗争,又互相联系、互相包容,呈现出错综复杂的关系。 相似文献
45.
战后日本与东盟经济往来轨迹探析 总被引:3,自引:0,他引:3
日本和东盟分别处于亚洲的东部和东南部,是亚洲举足轻重的两大经济体。自二战后至今,两大经济体之间保持了密切的经济联系。笔者认为,日本与东南亚各国之间的经济往来可以分为三个不同的历史时期,即:从日本战后经济恢复到东盟成立,是日本与东盟经济交往的兴起期;从东盟成立到20世纪末期东南亚金融危机,是日本与东盟经济交往的发展、成熟期;东南亚金融危机后以来,是日本与东盟经济交往的新时期。笔者拟从这三个时期对日本与东盟的经济关系轨迹做一些探析。一、战后日本与东盟经济交往的缘起战后初期日本与东盟经济交往困难重重。日本方面:二… 相似文献
46.
2002年9月6日,在上海市瑞金宾馆隆重召开了《犯罪研究》杂志创刊二十周年研讨会。与会者畅所欲言,积极献计献策,提出了很多好的建议、设想和改进措施。现将本次研讨会部分代表的发言刊登如下,以飨读者。 相似文献
47.
《今日中国(英文版)》2007,56(10):7-7
As I regularly read and enjoy China Today, it occurred to me that it could help me give my pupils their own global perspective by encouraging them to be-come email-pals with students in China. 相似文献
48.
莫益明 《学校党建与思想教育》2005,(11):57-57
把握知识结合点,激发学生兴趣,知识结合点是不同知识之间的有机结合,它反映了客观事物之间的相互联系、相互转化.事实表明,学生的学习兴趣.往往产生于学生认识各种事实和现象之间的结合点,正确地把握了知识结合点,就能抓住学生的兴趣。因此.教师只有抓住了这些结合点,才能抓住学生的学习兴趣,才能在教学过程中取得理想的效果,使学生在愉快、轻松的气氛中掌握比较抽象的知识。 相似文献
49.