基础教育课程改革中教学方式的研究

新一轮基础教育课程改革之后,教师的教学方式和学生的学习方式发生了很大的变化,但是也存在着不少的问题。新课改中教学方式改进的对策有:注重有效教学,减轻学生负担;通过教师转变教学方式来引导学生转变学习方式,提高学习效果;提升教师的素质,深化教学方式的变革。     

微型课程开发问题及解决策略探究——以语文学科为例

近些年来,微型课程的开发和应用越来越受到人们的关注,它在课程中发挥着不可忽视的作用,然而其在实施过程中也随之出现了一系列的问题。解决策略是:纠正教师观念;增强开发意识;防止实施过程中变味;防止功利主义作崇。     

高职院校开设综合实训课程理论研究

综合实训课程是高职教育中重要的课程类型,为学生的综合实践能力培养发挥了相当积极的意义,鸡西物流管理专业通过开设综合实训课程取得了一定的成效,但在实施的过程中仍有一些问题应加以注意。研究和解决这些问题对提高综合实训课程效用,提高人才培养质量具有重要意义。     

高校环境教育课程组织模式与实施

面对日益严重的环境问题,世界各国已达成共识,要把环境教育视为实现人类可持续发展战略的必由之路。高等学校教育的对象是大学生,提高他们的环境意识和综合素质,应从规划、设计、决策等源头上解决问题。在大学生的环境教育中,应普及渗透课程组织模式,保证单一学科课程组织模式,并配以其他灵活的方式来进行。     

留学之窗

2013年留学申请关键词:高、难、严2012年即将步入尾声,留学市场火爆依旧。据不完全统计,2012年中国出国留学人数超35万几成定局,已有相当一部分同学在着手2013年的申请。需要注意的是,包括美国、加拿大、法国等在内的一部分主流国家的留学政策正在悄然变化。     

浅谈公安院校民族宗教政策课程的开设

根据党和国家的统一要求和警察职业能力的培养需要,全国各公安院校普遍根据本校的教学资源等开设了民族宗教政策方面的课程。由于种种原因,全国公安院校目前尚无统一的民族宗教政策课程设置标准和教学大纲等,各公安院校民族宗教政策课程的设置参差不齐,教学内容深浅不一。针对这种情况,拟从公安院校开设民族宗教政策课程的必要性、民族宗教政策教学内容、开设民族宗教政策课程要达到的教育目标等方面,探讨公安院校民族宗教政策课程的开设。     

推动“四双” 统筹城乡——黄山区着力优化党组织设置

今年以来,黄山区从优化党组织设置入手,构建点面结合、城乡统筹,衔接到底、覆盖到边的党员群众服务网络,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。在具体操作中,黄山区按照有利于经济社会发展、有利于资源合理配置、有利于发挥政治优势的原则,分类指导、合理布局,注重衔接配套,重点抓好以双强、双好、双全、双化的四双建设。     

劳动竞赛创佳绩

2011年,农二师农科所工会牵头成立了竞赛活动领导小组,制订出台了《农科所劳动竞赛活动实施方案》,明确目标任务,优选项目,科学设置参赛标准和考核评分办法。一是劳动竞赛激发潜能。积极开展花粉、苗木、种子销售劳动竞赛活动,科研课题执行     

当前士官教育课程开发存在的问题及对策

阐述了当前士官教育课程开发存在的主要问题,并针对存在的问题,提出了突出实践主体地位、确立行动导向的教学原则,构建基于工作过程的课程体系等解决方法.     

高职文化基础类课程项目教学研究——以《土木工程应用文写作》课程为例

高等职业技术教育（以下简称高职）文化类基础课程是高职教学改革的难点。具有现代教育理念、以能力训练为主的项目教学法的推广,在工科课程中比较容易实现,而在文化类基础课程中却难以推广。作为教学改革的一个重要研究课题,项目教学模式下土木工程应用文写作课程的开发与研究,以土木工程应用文写作课程项目教学的整体设计、单元设计、考核设计为内容,从理论和实践两个方面进行探索和尝试,为高职文化基础类课程教学改革与研究提供了可供参考的案例。