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131.
曹丽薇 《辽宁省社会主义学院学报》2008,(3):78-82
文字是人类文化的载体。汉字作为汉民族语言记录的书写符号。它独特的结构方式传递出的是古代先民对大自然的认识以及对哲学的思考。 相似文献
132.
我国对外汉语教学的发展缺乏对汉字本身特点的了解和研究。汉字作为一种表意文字,与表音文字有非常大的差别。汉字教学需要得到足够的重视和发展,必须正确对待西方语言教学理论对汉语言教学的影响,优化汉字教学。应以学生为中心、注重实践性;教学手段多样化;设立规范的奖惩制度,以刺激学生的积极性。 相似文献
133.
汉字是世界上为数不多的表音兼表意的文字,与其他文字存在着很大的差异。在汉字教学中,外国留学生普遍认为汉字难记、难写,汉字也成为他们学习汉语的很大障碍。而目前国内对汉字教学的研究还不是很多,也缺乏一定理论指导。从汉字的特点、汉字教学的难点以及汉字教学的策略三个方面进行探讨,有助于促进汉字教学的发展。 相似文献
134.
陈载舸 《广东省社会主义学院学报》2015,(1):65-67
中华民族是以炎黄为旗、汉字为记的伟大民族。方块汉字之所以能成为世界上寿命最长、使用人数最多的文字,是因为汉字的形象表意使之具有极大的吸引力,汉字的隽永涵义使之具有永恒的生命力,汉字的多维向度使之具有丰富的表现力,汉字的普及公用使之具有强大的凝聚力。汉字主权国的公民,当更好地坚守、承继和使用方块汉字。 相似文献
135.
136.
经过两岸民众的投票,在2011年12月揭晓的“海峡两岸年度汉字”的评选中,“微”字以40.74万票获选2011年度汉字。两岸民众在2011年通过评选认可‘微”时代的来临。“微电影”诞生时间虽短,却借助微博和日渐普及的智能手机终端,发展迅猛。 相似文献
137.
138.
139.
我们每个中国人,幼年时期最早的启蒙教育就是识字。如今,国民的文化水平有了质的飞跃,识字率比过去任何一个时代都高。但是,我们对汉字的使用能力却大不如前了,乱用汉字、提笔忘字的现象屡见不鲜。这主要是电脑打字代替书写汉字造成的。电脑打字在给我们带来便捷的同时,也降低了我们对书写汉字的兴趣,加之其以音求字的输入方式让汉字拼音化,人们对汉字字形的认知能力大大降低,最后“退化”成只会认字,不会用字、写字。 相似文献