公共危机中的政府形象建设刍议

政府能否在防范并化解社会危机方面占据关键地位,发挥主导作用,是事关政府危机管理成败的一个重要因素。政府的生存与发展很大程度上取决于其抵抗风险、化解危机的能力。由于危机本身同时也意味着机遇与危险。政府如能抓住这一时机,有效应对和化解危机则会巩固自己的统治地位。而只有诚实、透明与负责任的政府才能领导、动员群众共渡难关。     

冷战后印度公共外交与国家形象塑造

在国家间相互依存程度越来越高和国际话语权日益重要的今天．构建一个良好的国家形象对每个国家来说都非常重要。印度近年来加大公共外交的力度,不断完善公共外交体系,通过各种形式向国际社会营销自我．力图塑造一个合作的、友好的、负责任的国家形象。     

新时期中国国际角色定位的内涵与意义

新时期中国正逐步从全球大国走向全球强国,而面对“世界多极化、经济全球化深入发展,文化多样化、社会信息化持续推进,科技革命孕育新突破,全球合作向多层次全方位拓展”的国际新形势,极有必要对中国的国际角色进行重新定位.这一新定位可归纳为“建设性的改革者”,即中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,坚持把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来,以更加积极的姿态参与国际事务,发挥负责任大国作用,共同应对全球性挑战.这大大充实了和平发展的内涵,更是实现“造福中国人民,而且造福各国人民”的“中国梦”的路径选择.     

身份叙事与中国参与北极事务身份建构

国家身份可以划分为总体身份和具体身份,具体身份是总体身份在不同场域的具体投射。作为话语实践的一种形式,叙事则是身份建构的主要机制,它将一系列关于总体身份和具体身份的隐喻以特定逻辑联系在一起。当代中国所追求的总体身份是负责任大国,而这一身份的主要表现则是倡导构建人类命运共同体。这一身份通过领域或功能以及地域两个维度被投射到北极场域,形成了"北极事务的重要利益攸关方"这一具体身份。本文在论述叙事和国家身份形成关系的基础上,重点分析了"北极事务的重要利益攸关方"这一身份隐喻通过叙事被投射到具体场域中的过程。通过叙事,"北极事务的重要利益攸关方"同中国的国际责任、各国的共同利益等话语联系在一起,成为负责任大国身份在北极场域的延伸,成为构建人类命运共同体这一宏观目标的组成部分。     

“盐荒”过后当有所思

＂盐荒＂过后当有所思新闻话题回望这莫名其妙的几天＂盐荒＂,难免会琢磨出＂碘＂意思：为了买盐排起长队,买高价盐多花十多倍冤枉钱,这种不理性行为让人汗颜之后,我们能想到什么？政府公布信息及时、大企业负责任,这是值得总结的经验;部分民众缺少基本常识,人云亦云,这是值得反思的教训。无论如何,这场盐荒风波,值得我们认真思考。国人劣根性被充分暴露抢盐闹剧至少暴露出部分国人的四大劣根性。一者,轻信至缺少基本独立判断能力。     

新中国国际秩序观的变迁

新中国国际秩序观经历了一个变化过程,从最初对西方秩序观的完全否定、对苏联秩序观的遵从,到提出和平共处五项原则,再到提出“三个世界划分”理论、同时反对美国和苏联的霸权。改革开放后,中国强调坚持和平共处五项原则,并主张建立国际政治经济新秩序。20世纪90年代以来,中国又提出新安全观;主张尊重文明多样性、加强国际协调和合作;强调维护联合国权威和公认的国际准则,同时推动国际秩序朝公正合理方向发展;强调自身承担相应国际义务、做负责任大国等等。这些都是在新形势下对和平共处五项原则的坚持、运用和丰富、发展。在此过程中,中国的国际秩序观也越来越务实,更加具有建设性和可行性。     

浅说“儿童读经”的教育责任

儿童读经本身不是问题。中国幼儿学外语都不是问题,读点儿中国文化经典竟然成了问题？但是,如果不想想儿童为什么要读经,不问问儿童读什么经合适,不知道儿童如何读经有益,不懂得如何教儿童读经,成人不读经只让儿童读经,这就是问题了。儿童读经不可能是儿童自主选择,只能是成人选择,而且还是成人组织、实施教学、操纵评价的。说到底,这是个教育事件,教育者（不限学校教师）应当对此负责任。近年来,儿童读经引发了许多论争,本文不揣冒昧,仅就儿童读经中的几个问题,说说教育的责任。     

双重国家身份与中国环境外交

现阶段中国拥有发展中国家和负责任大国双重国家身份,在某种程度上这是当代中国社会生产力发展不平衡的反映与体现。这种双重国家身份无疑会给中国环境外交带来压力与挑战,但只要正确对待,亦能为积极拓展中国环境外交争取更大空间。     

小区保安给我们安全的家

作为小区业主,我曾多次与我所在小区的保安队有过接触,我感觉这些小区保安都非常负责任,帮助人时也特别热情。到现在,小区里谁家有困难都会第一时间想到小区保安,他们已经成了我们生活中不可缺少的一份子。