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142.
城市贫困是我国城市主要的社会问题之一.20世纪90年代,随着国企改革和产业结构调整,我国又出现了另一个贫困群体,即城市贫困,这引起了政府和社会各界的极大关注.本文从城市社会学的角度,总结了当前我国城市贫困的概况和特征,并分析了它形成的原因,重点总结分析了它的治理手段,最后提出一些建议. 相似文献
143.
144.
5月25日,由加多宝集团和中华慈善总会共同举办的“王老吉·学子情”在北京中民大厦举行了盛大的启动仪式。 相似文献
145.
贫困大学生是当代大学内一个特殊的群体。贫困生除经济困难外,还存在着严重心理问题。大致可以将贫困生心理特点分为消极心理特点和积极心理特点。学校有责任教育、引导和帮助贫困生克服消极的心理因素,加强政治思想教育、开展心理卫生指导、给予更多的关爱和尊重.给贫困学生创造一个更宽松和谐的环境是解决贫困学生心理问题的基本方法。 相似文献
146.
147.
人类社会不可能没有灾害,但在不同的历史时期、不同的制度文明、不同的生存和生产方式、不同的民族品性之下,灾害的形成和灾害所造成的危害也是不同的. 相似文献
148.
《党史博采(理论)》2009,(3)
中岔口村位于磁县西部山区,距县城50多公里,全村400户,1640人,有党员58名。由于地处偏远,不通公路,村里的农副产品、经济林木得不到外运销售,村民只能眼睁睁地受穷。全村1600多名群众长期过着十分贫困的生活。2002年,周子元积极动员干部 相似文献
149.
张国蓉 《学校党建与思想教育》2010,(14)
贫困大学生群体往往自信心不足,敏感、抑郁、偏执,对前途比较悲观,自我期望值低,与其他学生相比,他们在自我认知、人际交往、择业就业等方面表现出明显的弱势。帮助贫困大学生走出心理阴影、塑造健全的人格和健康的心理,不仅有助于他们的成长成才,也有助于他们今后的人生发展。 相似文献
150.
在构建和谐文明的校园文化环境中,高校贫困大学生作为一个特殊的群体,他们的心理健康问题也越来越突显,因而对他们的存在问题的关注就显得尤为重要。本文主要分析贫困大学生存在的心理健康问题,探讨产生健康问题的原因,并积极地探索解决贫困大学生心理健康问题的途径。 相似文献