宋明理学与佛学关系蠡测——“格物贯通”与“渐修顿悟”之比较

儒佛关系是宋明理学研究中重要问题。比较"格物贯通"与"渐修顿悟"的异同是重新研究宋明理学与佛学关系的具体切入点。"渐修顿悟"是中国佛教在探讨"渐次修行"和"直下了悟"的关系过程中,逐步形成了以"渐修"为权、为方便,以"顿悟"为实、为了义的修行观;"格物贯通"是程朱在融合《大学》"格物"和西晋杜预"涣然冰释,怡然理顺"思想的基础上,提出的认识天理的方法,而与佛学之间没有明显的理论继承关系。"格物贯通"则通过"今日格一物,明日格一物"的格物工夫,在求得"物理"的基础上最终实现对天理的整体性把握。通过辨析宋明理学与佛学相似概念的异同,有助于重新解读二者之间的关系。     

临沂——让城市凝固在水上

临沂地处沂蒙山区,北枕齐长城,南襟楚水地,因濒临山东省第一大河沂河而得名,300多公里大水系贯通8条河流,将临沂连成了一座名副其实的大水城。走进临沂,源于我在网络上看到了著名文化学者于丹在临沂参观后的一句感叹:"我去过全国很多城市,认为南方的城市洋气不大气,北方的城市大气不洋气,但临沂却是既大气又洋气。"印象中的临沂,更多的是她的"红色故事"。近年来大型电视连续剧《沂蒙》     

文理贯通:谈大学教育的发展方向

博雅教育、文理贯通教育的目的是培养能够自由地对新变化的境遇独立做出正确判断的人--绅士.一个大学的社会声望,最终还是决定于它培养的学生对社会的贡献.因此培养学生的谋生技能、判断能力、社会良知和审美观念是大学教育的发展方向.     

检察机关统一业务应用系统 信息化建设的思考

正社会信息化的高速发展,推动了检察机关信息化建设的开展,信息化建设是现代化建设对检察机关工作提出的新要求,全国检察机关需要一个纵向贯通、横向集成资源共享的执法办案统一平台。2003年,最高人民检察院顺应时代要求,提出检察机关要积极探索建立业务、队伍、信息化建设"三位一体"的管理机制。2009年着手开发检察机关统一应用软件,2012年8月最高人民检察院党组按照"统一规划,统一标准,统一设计,统一实施"原则,集中研发融办案、管理、     

一起信号综合贯通地线火灾事故引发的思考

电气化铁路及高速铁路信号设备使用的接地铜缆称为信号综合贯通地线,其承担了安全地线、防雷地线及屏蔽地线的作用。然而信号综合贯通地线护套具有良好的导电性,极易与桥梁金属物虚接发生短路,甚至可能因此引发火灾事故,造成铁路信号设备故障,影响行车安全。拟从一起信号贯通地线火灾事故入手,分析事故原因,希望对预防此类火灾事故的发生有所帮助。     

论“杂化观念”

本文对"杂化观念"的含义、存在依据、模型及变化规律作了深入的探讨,并在此基础上阐述了研究这一问题的意义,提出了"杂化观念"是社会主义时期私有制观念的第四种表现形态的新观点.     

贯通·融通·联通：职业本科院校专业结构的适配逻辑

职业本科教育作为中国特色现代职业教育体系纵向贯通的关键一环,主要通过民办专科高职升格、公办专科高职升格、独立学院单独转设、独立学院合并转设等多元途径形成。形成途径的多样性,使得职业本科院校内部专业结构复杂化。职业本科院校的专业主要包含专科专业、职业本科专业和普通本科专业,各专业间衔接不佳、融通不畅、规模不合理成为制约职业本科教育稳步发展的主要障碍。职业本科院校专业结构的适配主要遵循纵向同类型贯通、横向同层次融通和外向产教耦合联通的“三通”逻辑。其中,贯通逻辑主要针对职业本科专业与现有专科专业、中职专业的纵向一体化衔接适配,以实现知识-学段-育训贯通;融通逻辑主要解决职业本专科专业与普通本科专业横向融合适配,以实现职普-理实-学用融通;联通逻辑旨在推动职业本科院校专业结构与区域产业结构外部耦合适配,以实现产业-岗位-任务联通。     

论贯通创的损伤程度评定

针对当前贯通创损伤程度评定中存在的问题，分析了贯通创的形态及特点，提出了单纯的贯通创的损伤程度评定应以贯通创的创腔大小为依据的新观点，并指出了确定创腔大小的方法，及相应的量化标准，阐述了正确适用现行《人体轻伤鉴定标准（试行）》相关条款的原则。     

从理论与实践的结合上全面认识"中国特色"——整合贯通:马克思主义中国化研究的新视角

从理论与实践相统一的高度,全面地、科学地、辩证地认识马克思主义中国化的历史进程及其重大成果,才能不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义道路的自觉性.当前,国内理论界关于马克思主义中国化的历史进程及其飞跃、理论成果和实践成果及其关系等问题的认识仍然存在较大分歧.以"中国特色新民主主义理论"整合贯通中国共产党人关于中国革命的一系列正确理论原则和经验总结;以"中国特色社会主义理论"整合贯通中国共产党人关于社会主义建设的一系列科学理论和经验总结,使之成为一个统一的科学理论体系,这不但合乎实际与逻辑,而且具有重大的理论和实践意义,也是马克思主义理论研究和建设最迫切最重要的课题之一.