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211.
《学校党建与思想教育》2016,(2)
马克思主义经典著作是马克思主义经典作家们在长期无产阶级革命实践中总结经验并加以凝炼而成的科学理论,是马克思主义理论的基石。组织大学生系统地研读马克思主义经典著作是加强高校马克思主义理论教育的一项有力举措。当前,高校大学生研读马克思主义经典著作的现状存在诸多问题。因此,深刻把握培养大学生阅读马克思主义经典著作的兴趣与能力的重大价值,有针对性地提出加强培养大学生阅读马克思主义经典著作兴趣与能力的有效路径就显得尤为必要。 相似文献
212.
《学校党建与思想教育》2016,(18)
高校思想政治教育管理法治化是依法治校的重要途径,在管理过程中存在着管理思路政策化、稳定性不强、管理手段随意化、程序意识淡薄、管理制度模糊化、管理方法专制化等问题。高校思想政治教育管理法治化的路径在于建立和完善学校管理规章制度,对校规校纪的合法性进行审查,按照正当程序处理学校管理事务,保障学生在管理过程中的主体参与权利,实现学生的全面发展,为学校的和谐发展创造良好的法治环境。 相似文献
213.
《学校党建与思想教育》2016,(10)
高校网络评论员队伍的培育事关立德树人根本任务和网络思想引领。本研究基于高校与政府协同联动的视角,在调研高校网络评论员队伍培育现状的基础上,分析了高校网络评论员队伍培育过程中存在的问题,并提出基于协同联动的高校网络评论员队伍培育的推进路径。 相似文献
214.
215.
216.
文化软实力是国家综合国力的重要组成部分,在社会经济发展中的作用举足轻重;尤其在构建和谐社会的大背景下,文化软实力是构建和谐社会的强劲推动力,深度把握先进文化的本质力量、全面构建核心价值理念、大力推进文化创新、发扬优秀思想文化血脉是提升文化软实力的重要路径。 相似文献
217.
加强和创新社会管理,是适应我国进入社会矛盾凸显期的迫切需要,是顺应民心、实现科学发展、构建和谐社会、巩固党的执政地位的本质要求,必须坚持多管齐下,加强和创新社会管理体制。 相似文献
218.
"中国梦"与"美国梦"两者之间有着本质区别。这可以从以下三个方面来理解:从路径选择上讲,美国走的是资本主义道路。我们走的是中国特色社会主义道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,具有鲜明的中国特色中国风格中国气派。从概念内涵上讲,"美国梦"主要以自由、繁荣为标签,宣称一个 相似文献
219.
改革开放30多年来,以基层群众自治组织为载体的基层民主实践得以长足发展,并在组织和引导群众参与社会治理方面发挥了重要作用。但囿于诸多原因,我国基层社会治理良性机制的构建仍处于瓶颈状态。探讨当前我国基层社会治理面临的形势,并对基层社会治理机制的建构提出切实可行的对策,无疑是当前的一项重要研究任务。 相似文献
220.
不断提高社会管理科学化水平,是当代中国社会管理由经验管理向科学管理转变的重要标志,社会管理科学化就是要在社会管理中做到遵循规律、立足国情、把握趋势。实现社会管理人本化、社会管理法治化、社会管理信息化、社会管理民主化是加强和创新社会管理的主要路径,是构建中国特色社会主义社会管理体系的必然要求。 相似文献