中国哲学中的辩证思维对传统法律的影响

哲学是一个民族思想的集中表现,对一个民族的法律有重要的影响,辩证思维是中国古代哲学中最重要的组成部分,中国哲学中的辩证思维主要有整体思维、矛盾思维等,这些辩证思维全面影响了中国传统法律,法律理念、法典编纂体例以及司法制度等方面都受到了辩证思维的影响。     

初高中政治教学的三个衔接点

初高中分离后,很多高中教师对初中教材不甚了解,而初高中政治教材所涉及的具体内容又确实相对独立,所以容易让人觉得初高中政治完全就是泾渭分明,互不往来。可是作为一门一以贯之的学科,我们应该把新知识的构建建立在对旧知识的温故知新上,这就是初高中政治教学的衔接问题。一、知识目标的衔接:都注重对关系的研究以往的研究,往往只注意到初高中政治教学在课程性质和课程理念上的共同之处。比如,     

如何构建铁路企业基层单位和谐的内部环境

正和谐是一个关系范畴,从一定意义上说,主要是指人与人之间的关系。一个单位的和谐,通常就是指这个单位处于较高的融洽和协调状态,对抗性因素较少,人们心情愉快,个人身心和谐,人际关系和谐,个人与组织和谐,组织与组织和谐。由此可见,和谐既是单位建设的重要目标,也是基层组织实施领导应当遵循的基本原则。在实际工作中,构建基层单位和谐的内部环境,应着重在以下几个方面下功夫。一、加强制度建设,确保公正公平     

浅析辩证思维视角下的创新

创新是一个古老而宽泛的概念,早在15世纪,人们就开始运用这一术语,其原意是引入新东西和新概念。而创新作为一个规范性的学术概念,是由美籍奥地利经济学家约瑟夫·熊彼特率先提出来的。在其名著《经济发展理论》中,他把创新界定为:"建立一种新的生产函数,在经济活动中引入新的思想、方法以实现生产要素新的组     

勿将群体性事件“妖魔化”——浅谈对我国群体性事件的辩证认识

群体性事件是我国在改革开放新的历史条件下影响社会稳定的一个重要因素。它的频繁发生、广泛分布以及越来越明显的对抗形式,已经引起社会各方面的广泛关注,成为各级党政机关社会治理、维持安定团结的一项重要工作。如何将其辩证地认识,而不将其"妖魔化",将是我们在处理群体性事件中需要考虑的一个重要问题。     

辩证看待“惯例”

日常工作和生活中，人们经常面对各种“惯例”。比如，“按惯例，今天的会议必须由一把手亲自作重要讲话”“商业城奠基开工，市里四大家主要领导参加剪彩，这是惯例”……大到一个国家，小到一个地区、一个部门乃至一个家庭，都会涉及一些惯例，国与国之间的交往，要遵循国际惯例。     

恩格斯“哲学的终结”的真实意义——与陈文通教授商榷

恩格斯的"哲学的终结",是以黑格尔哲学为代表的西方传统哲学的终结,而不是一切哲学的终结。"哲学的终结"是哲学自身辩证否定的过程,这个过程并不是消灭一切哲学,而是哲学形态的转换。马克思的"现代唯物主义"不是实证科学,而是新形态的哲学。     

运用辩证思维解决人民内部矛盾

辩证思维是客观世界变化运动规律的科学反映，为人类社会具体矛盾和复杂问题的解决提供了科学的方法论指导。在当前我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新时期，人民内部矛盾呈现出多发性、多样性、复杂性、群体性及对抗性趋强等新特点。这对各级领导干部运用辩证思维解决矛盾的能力和水平提出了新的更高的要求。     

“中国梦”内涵的辩证意蕴及其启示

"中国梦"包含着个体与整体、物质与精神、历史与现实、特殊与普遍等相互统一的深刻的辩证意蕴。要看到社会现实中尚存在制约和阻碍实现"中国梦"的种种因素。实现"中国梦",必须处理好中国特色社会主义发展中的若干辩证关系。     

近代工人阶级的弱点没有从根本上影响党的产生

在20世纪20年代初期的中国社会,是否具备产生工人阶级政党的阶级条件和中国共产党建立之初的阶级性质等问题上,史学界一直存在着不同的看法.其基本原因,是曲于人们对中国近代工人阶级人数较少、年龄较轻、文化水准较低这些突出弱点存在着认识上的差异.其实,当时工人阶级的这些弱点具有相对性、非本质性和辩证性,因而没有从根本上妨碍本...