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841.
蒙慧 《中共云南省委党校学报》2002,3(3)
文革后的中国,首先面临的问题是发展问题。发展问题也就是如何建设社会主义的问题。邓小平理论关于社会主义建设的学说,第一次系统地回答了中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义的问题,其中,对社会主义建设规律的深刻揭示,正是邓小平理论的“中国特色”之所在。 相似文献
842.
中国特色社会主义坚持改革开放充满生机和活力,为社会主义走出低潮展现了一条光明道路.中国特色社会主义在低潮和逆境中高举社会主义旗帜并取得辉煌成就,表明社会主义仍然是世界历史发展的不可逆转的总趋势.中国特色社会主义理论丰富和发展了马克思主义.中国特色社会主义发展的不竭动力在于社会主义的理论创新. 相似文献
843.
江泽民同志在党的十六大报告中要求全党进行理论创新,不断开拓马克思主义理论发展的新境界。理论创新,从根本上说属于辩证唯物主义认识论的范畴。实践、认识、再实践、再认识反复循环和无限发展的过程,是认识的辩证运动。进行理论创新,就必须遵循这一人类认识发展的道路和规律。马克思主义理论就是按照这一运动规律,不断实现创新,丰富和发展起来的。进行理论创新是认识自身发展的客观要求。一、进行理论创新是认识辩证运动的应有之义马克思主义认为,一种正确的思想、科学的理论的形成,不是一蹴而就的,也不是一劳永逸的,它是在实践的基础上,… 相似文献
844.
韦吉锋 《学校党建与思想教育》2002,(6):14-16
现代化是受一定的价值观念制约的,以经济和科学技术持续不断、永无止境的变革为基础的,推动政治和文化深入而广泛变革的,促进人的生活方式、行为方式、思维方式、心理态度、价值观念等方面的突变,以人的素质全面发展为终极目标的具有指向性的文明变迁过程.德育的现代化是指一种受一定的价值观指导的、对传统的德育观念、德育体制、德育内容和德育手段等方面有计划地、有目的地进行改造的变革过程.德育现代化,主要包括以下五个方面的内容一是观念现代化;二是体制现代化;三是手段现代化;四是内容现代化;五是实现社会化. 相似文献
845.
846.
“紧紧围绕机关党建工作中遇到的热点和难点开展机关党建研究.注重在提高理论研究工作的科学性和有效性上下功夫.真正发挥好机关党的理论研究总结经验、认识规律、创新理论、指导实践的功能.用理论创新指导、推动工作和实践创新。” 相似文献
847.
848.
849.
由当代实践观察,上层建筑和经济基础范畴具有新内涵,上层建筑适应经济基础规律作用展现出新特征,即适应具有双重性、全球性、民主性、中介性、自我调节性。把握这些特征是深化对“三大规律”认识的重要内容和前提。 相似文献
850.
加强党的执政能力建设足党的十六大提出的一项战略任务:当前,我围已经进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。国际国内形势发生的重大变化和改革发展稳定的繁重任务,对党的执政能力建设提出了更高的要求。党的十六届四中全会《决定》,在科学总结执政经验、准确把握执政规律的基础上,集中全党的智慧,深刻阐述了一系列新思想新观点,推出了许多富有创新意义的制度和措施,提出了不断提高党驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建 相似文献