浅谈思想政治工作中的实事求是

思想政治工作中坚持实事求是原则 ,关键是要确立以人为本的意识 ,关注人的需要 ,适应人的心理 ,尊重人的差异 ;要遵循思想规律 ,善于从人的行为中发现思想问题 ,做好教育引导工作 ;要坚持与时俱进 ,不断研究解决新情况新问题。     

深化对科学发展观的认识提高新时期的执政水平

目前我国经济社会发展进入一个新的阶段。发展中遇到一系列新问题。解决这些问题需要我们树立新时期的发展观。在“为什么发展”方面,要努力满足人民群众对进一步提高生活质量,改善生产和生活环境,追求更高水平的文化需求和更加科学民主的生活方式的愿望。在“怎么发展”方面,要充分认识到新的历史阶段,发展面临的困难和问题更加复杂性。需要用符合市场经济规律和自然规律要求的办法,实现统筹规划,综合平衡,量力而行,协调发展,走出一条发展速度较快、经济效益较高,人民群众可以得到更多实惠,各方面关系比较协调的可持续的发展道路。     

坚持与时俱进 推进理论创新

江泽 民同 志 在党 的十 六 大报 告中 指 出:“ 必 须 使全 党 始 终 保持 与 时 俱 进的 精 神 状 态,不 断 开拓 马 克 思主义 理论 发 展的 新境 界 。”这是 一 个十 分重 要 的指 导思 想 。坚持 与 时俱 进,推进 理论 创 新,　这 对于 保持 党 的先 进性和 创造 活 力,对于 切实 贯 彻“ 三 个代 表”要 求 ,对于 胜 利完 成 新世 纪 党 的 三大 任 务 和 中华 民 族 伟 大 复兴 的 历 史使命 ,具 有决 定 性的 意义 。     

论中共对执政规律认识达到的新高度

"三个代表"重要思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,是我们党的根本性质、根本宗旨、根本任务的集中体现,是党的路线、方针、政策的集中概括,实现了党的最低纲领和最高纲领的统一."三个代表"重要思想站在历史发展和时代要求的高度,正确把握党所处的历史方位,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,贯穿发展这一主题,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党对执政规律认识达到的新高度.所谓中国共产党执政规律,就是党为了达到立党为公、执政为民、实现中华民族伟大复兴的执政目标,利用其所掌握的执政资源,通过制定和实施一系列正确的理论、路线、纲领、方针、政策,在领导国家建设并长期执掌国家政权的历史征程中的活动规律,主要包括党建规律和执政活动规律.     

与时俱进思想的哲学思考

与时俱进的思想包涵了深刻的哲学内涵．它反映了辩证唯物论的意识对时空中运动着的物质的依赖性、唯物辩证法批判的革命本性、马克思主义认识论的实践性和能动性以及反映了历史唯物主义发展论。     

妙手回春暖千家万户——记人大代表薛军波

西安市新城区人民法院，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻党的路线、方针和政策。紧紧围绕“公正与效率”的法院工作主题．坚持以审判工作为中心，狠抓审判工作的质量和效率：以追求符合现代法治原则和审判工作规律的司法理念为核心，加快法院改革的步伐：以司法为民思想为宗旨，认真落实亲民、便民、护民的各项举措：以开展司法大检查和专题教育活动为载体。积极推进法官队伍建设．法院工作取得了新的成绩和进展。为维护新城区社会稳定、促进经济发展发挥了重要作用。     

从规律层面推进反腐倡廉制度建设

增强约束力，提高反腐倡廉制度设计的科学性着力抓好教育制度建设，增强反腐倡廉教育的约束力。坚持和完善党委（党组）中心组学习、主要负责人定期讲廉政党课等制度，建立健全党性定期分析、反腐倡廉专题民主生活会制度，完善示范教育、警示教育、岗位廉政教育制度，建立基层党员轮训、流动党员教育制度，建立健全联席会议、新闻发布、对外宣传等制度，研究制定贯穿干部培养、选拔、管理、使用全过程的反腐倡廉教育实施办法，进一步提高反腐倡廉教育制度化水平。     

关于科学发展观的哲学依据

我们正处在一个创新和发展的时代,“发展是执政兴国的第一要务”,已经在全党和全国人民中间形成共识。那么,如何科学地认识发展问题?如何在实践中更好地促进发展?中央党校副校长王伟光同志的文章从哲学辩证法和历史唯物史观的角度深入剖析了这个问题     

执政党视角下的党政关系规范化

党政关系规范化对执政党建设具有重要意义:党政关系规范化是加强执政能力的现实前提,是改善执政方式的内在要求,是把握执政规律的理论自觉,是推进政党现代化的必然选择。     

论历史规律作用实现的主体性特征

历史规律的作用不是自然而然实现的,而是通过主体选择活动实现的,历史规律作用的实现具有主体性特征。历史离不开有意识、有目的、有一定价值追求的人,在历史提供的种种可能性空间中,人们根据自己的需要和利益,权衡各方面的利弊,进行历史的选择,正是在历史主体实现自身利益和需要的选择活动中,历史得以形成,历史规律的作用得以实现。