改革开放以来中国社会风气演变的历程

改革开放以来,由社会全面转型引发的中国民众价值现及行为方式的变化,促动了中国社会风气的深刻变革.社会风气的变迁呈现出阶段性的发展态势,主要表现为改革开放之初,现代性社会风气的兴起与多元价值现的初露;社会主义市场经济条件下社会风气在“爬坡”与“滑坡”中艰难前行；社会主义核心价值体系逐步深化,中国社会风气的主流向善.     

破“旧”立“新”:近代思想家以西方政治理念对封建专制主义的解构

近代以降,在中、西文化的交流与剧烈碰撞的时代大背景下,中国知识界的先知先觉们在接受西方先进文化中的民主、民权、自由、平等、科学等进步理念后,他们以自由、民主、民权、科学(与中国传统文化相异质)为武器对封建专制主义进行武器的批判.批判的结果引发了中国近现代史上一系列政治、思想、文化的“解缚”运动.评价这一思想运动,应秉持同情式的理解和批判式的反思两个尺度.     

马年来了说改革

正马年来了。中国新一轮改革,跃马扬鞭,"上马"启程了!"马上"成功在此一搏骑上马,就下不来,成败在此一搏。改革没有退路,别无选择,只能"马上"成功。说"马上"成功,不是垂手可得,而是要志在必得。中华民族这一百多年来历经磨难,现在离民族复兴越来越近。近代百年为了从积贫积弱走向民族复兴,经历过多少苦难、挣扎和悲伤,多少仁人志士前仆后继。好不容易走到现在,切切不可再耽误。必须往前走,必须勇于试,这是我们的责任所系。     

1997-2002 年北京产业结构的演变简

1997-2002年．是跨世纪的发展历程．是我国建立和完善社会主义市场经济体制取得巨大进展的阶段．也是北京经济体制改革得到系统推进的重要阶段，在这一阶段．北京围绕市第八次党代会提出的“首都经济”发展战略．立足自身产业特色和优势．积极推动经济结构调整和产业结构升级．在高新技术产业、现代服务业方面取得重大进展．为新世纪的首都经济率先实现现代化奠定了基础。     

“上海大学与近代中国”学术讨论会征文启事

1922年10月23日，国共合作创办的上海大学成立。1922－1927年的上海大学，作为南方新文化运动的中心、培养我党及中国革命人才的高等学府，以“养成建国人才，促进文化事业”为宗旨，在推动马克思主义传播、中国共产党的早期发展、第一次国共合作、中国革命等方面，作出了历史性的贡献，也给我们留下了弥足珍贵的历史遗产。改革开放后成立的上海大学，继承二十年代上海大学社会学系的办学传统，     

从“看不见的手”到政府宏观调控

从"看不见的手"到政府直接干预,再到宏观调控,是一个历史发展过程。亚当.斯密、马歇尔等新老古典学派都认为不断增加国民财富的最好办法就是给经济活动以完全的自由,资本主义是一个自由竞争、自动调节、不需政府干预的市场经济体系,无须政府进行干预。直到凯恩斯才提出了政府干预理论。现代西方国家既反对"纯粹的"自由经营论,又反对"纯粹的"国家干预论,而主张国家应对经济运行进行适度的宏观调控,它对于建立和完善我国社会主义市场经济的国家宏观调控理论和调控体系都有许多可供借鉴之处。     

中国共产党学习型政党建设史研究的开创之作——评《中国共产党学习型政党建设史》

历史中蕴藏着无穷的智慧。只有深刻了解历史演变的逻辑,才能全面把握今天前进的方向,才能更好地驾驭未来发展的规律。研究中国共产党建设学习型政党的历史经验,是推进马克思主义学习型政党建设战略任务的基础性     

“走俄国人的路”——近代中国先进知识分子选择马克思主义的原因分析

在世界近现代史上，马克思主义对于世界和中国的影响力是无容置疑的。文章主要从历史和文化角度阐释在“五四”运动前后，在众多西方思潮、学说中，中国知识分子选择马克思主义的原因。     

“三大纪律八项注意”是如何发展演变的？

中国人民解放军自建军之日起,就非常重视加强革命纪律。 早在1927年9月,毛泽东领导秋收起义时,就要求部队官兵对待人民群众说话和气,买卖公平,不拉夫,不打人,不骂人。同年10月,在江西省遂川县荆竹山动员部队向井冈山进发时,规定了三项纪律：行动听指挥,不拿群众一个红薯,打土豪要归公。1928年1月,部队进驻遂川县城后宣布了六项注意：     

论我国高校辅导员的角色演变

改革开放以来,随着社会的变革和高等教育的发展,我国高校辅导员制度得到了稳定发展,辅导员的角色也随之不断发生演变,表现为其身份定位变化、职责范围拓展、从业要求提高三大表征.社会思想意识解放,我国高校跨越式发展和高校育人内涵的转变使辅导员角色演变成为历史的必然.