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371.
习近平总书记提出的"中国梦",旗帜鲜明地重申了"中华民族伟大复兴"这一历史口号和中华各族儿女近百年来梦寐以求的心中理想,定格了中国梦的最本质的历史内涵,成为中华各民族、各种不同思想倾向的人们可以共同拥有的价值追求。这充分表明了我国的改革已经进入深水区,一味主张"摸着石头过河"已经不能适应目前复杂形势的需要。我们需要"顶层设计",即对改革形势作出明晰的判断,对改革中遇到的问题要作出透彻的研究,对改革的前景要有远见的设计,对改革的进程要有周到的策划……这一切都需要理论。 相似文献
372.
373.
人力资源管理是我国新兴的一门学科,对它的理论研究尚处于起步阶段。长期以来,受计划经济体制的影响,我国对组织中的人员管理多采用传统的人事行政管理。随着改革开放、市场竞争的日益加剧和知识经济的到来,人力资源管理在现代科学管理中的地位和作用引起了我国学术界的广泛关注。 相似文献
374.
正彭真生平暨中共太原支部旧址纪念馆位于太原市文瀛公园内文瀛湖南侧。历史上这里曾发生过不少对近现代山西政治有重要影响的事件,是省城的重要政治活动中心。这里原是清朝山西贡院,1906年山西巡抚衙门创办山西公立中学堂。辛亥革命后的1913年更名为山西省立第一中学校(1934年改称山西省立太原中学),至今已有近百年的历史。省立一中是山西传播新文化、新思想的前哨阵地,是中共早期党员、山西共产主义启蒙运动的先驱高君宇、贺昌、彭真等老一辈无产阶级革命家就读与从事革命活动的地方。1921年5月,太原社会主义青年团在此成立。1922年9月,中国社会主义青年团太原地方执 相似文献
375.
什么是“唐宋变革论”?内藤湖南给出了最简单直白的解释,即:“唐代是中世纪的结束,而宋代则是近世的开始。”当然,这一句话并不足以具体解释何以唐代是中世纪的结束,而宋代是近世的开始,此中具体因素,将会在后文中得到阐释。在此仅需看到,内藤湖南提出“唐宋变革论”的理论基础,或者说他针对此问题研究所持的方法是历史分期。 相似文献
376.
谢振声 《中共宁波市委党校学报》2010,32(2)
玛高温自1841年至宁波,以行医而传教,同时传播西医知识,开办医院,创办中文报刊,翻译科技名著.作为西方来华的传教士,玛高温的行为,主观上是为传播其教叉服务,但他积极介绍、并具体引进西方近现代科技知识,客观上对促进近代宁波的医疗卫生和新闻事业起到了相应的作用. 相似文献
377.
多元社会文化背景下,如何提升《中国近现代史》课程教学满意度是高等师范教育面临的一个现实问题。在课堂教学中,只有准确把握《中国近现代史》课程在高师教育中的特殊性,正视历史教学的要旨以及目前教学中存在的问题,切实转变教学观念,突出学生的主体地位,强化思辨能力的培养,才能逐步引导学生在思路和方法上有所创新,有效完成教学任务,充分发挥该学科的教育功能。 相似文献
378.
现代汉语外来词引入早期,由于我国尚处在经济相对不发达时期,缺乏甚至没有相对应的参照实物,更无对应词,所以只能简单模拟语音,用汉字转写。但是,随着时代的进步和经济的发展,人们逐渐了解其确切含义,开始用意译词来代替它们。清末至五四时期从英语介入的音译词中的绝大部分已经被淘汰,取而代之的是符合汉语构词特点的音译词。 相似文献
379.
我是一名入厂近三十年的一线老职工,现在华盾集团南膜车间负责工艺技术工作。入厂至今,我在工作和生活中,深深感到了集团工会这几年在工作中,通过发挥桥梁和纽带作用, 相似文献
380.