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911.
喻问琼 《学校党建与思想教育》2011,(8):89-90
追求幸福是人类永恒不变的主题之一,加强对大学生的幸福感教育是非常重要的。学校应将幸福感内容进课堂,让大学生树立科学的幸福观;应增加人文关怀,让学生建立良好的人际关系;应进行恋爱指导,让学生树立正确的恋爱观;学校还要与家庭、社会配合,形成教育的合力。 相似文献
912.
以社会主义核心价值体系引领大学生价值观建设 总被引:1,自引:0,他引:1
社会主义核心价值体系引领着中国的发展。一部分大学生的价值观在发展中出现了明显的不良取向,以社会主义核心价值体系引领大学生价值观建设就显得尤其重要。为实现中华民族的伟大复兴,我们必须把社会主义核心价值体系融入到国民教育和精神文明建设的全过程,引领社会思潮。社会主义核心价值体系为当代大学生成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人明确了目标,提供了动力,指明了方向。 相似文献
913.
新世纪加强和改进大学生思想政治教育的特点 总被引:1,自引:0,他引:1
赵豫林 《学校党建与思想教育》2011,(1)
新世纪大学生思想政治教育呈现出新的特点.把加强和改进大学生思想政治教育工作,提高到"培养什么人和怎样培养人"的高度来认识;加强和改进高校思想政治理论课的教学,思想政治理论课的主渠道地位更加突出;强调哲学社会科学在大学生思想政治教育中的作用,努力拓展大学生思想政治教育的途径,加强和改进大学生思想政治教育队伍的建设,大学生思想政治教育的组织保证更加稳固. 相似文献
914.
随着国家发展战略和高等教育改革对于高素质人才日益迫切的需求,整体教育理论开始成为高等教育的热门理论,着眼于提升综合素质的大学生发展指导也逐渐成为高校育人工作的热门领域.为此,在系统梳理整体教育理论核心概念、发展脉络和基本特征的基础上,寻找整体教育理论与大学生发展指导的契合点,探索整体教育理论与创新大学生发展指导工作的可能途径,已成为现阶段大学生思想政治教育发展的重要方向. 相似文献
915.
我国高等教育正处于跨越式发展时期,随着教育规模的扩大,高校贫困生问题日益突出,特别是贫困大学生的精神"脱贫"问题一直深受理论界关注。如何有效地实施励志教育,建立长效机制,从而达到自我激励的目标,是贫困生励志教育的核心问题。 相似文献
916.
917.
918.
目前我国正处于社会转型时期,各种社会矛盾和问题增加,同时不可避免地冲击了社会个体的道德观和价值观等方面,尤其是大学生,受其影响最为严重。因此探讨大学生这一特殊重要群体的道德观状况,针对状况进行原因分析并提出对策成为社会转型期的重要课题。 相似文献
919.
留守农村、高考落榜、移民贵州、考入武大,农民工二代韩志伟选择与父母不同的方式进入城市,他给自己改名为鹏高,冀望从此展翅高飞,开始自己的城市生活。但冒险一跃的脱贫路径却让他跌落云端,身陷囹圄阳春三月,珞珈山上樱花烂漫,这是武汉大学一年中最美的风景,一如人生最好的年华。曾经的武汉大学学生韩志伟今年未能再看到这令人心动的一幕,两年前步入武 相似文献
920.
杨颖 《云南社会主义学院学报》2013,(1):J0145-J0146
近年来,国家各级部门和各地区政府纷纷出台多元化政策扶持大学生自主创业,鼓励大学生改变传统就业方式,走上创业带动就业之路。相对于本科生而言,高职大学生知识和技能水平略有欠缺,经验不足,创业成功几率低。如何有的放矢地扶持高职大学生更加顺利地走上创业道路,提升高职大学生创业能力,实现高职大学生的创业梦想,正是本文要探讨的内容。 相似文献