边客中介:边缘地带的群体连接治理研究——基于榆蒙边界的调查

兴起于明清时期的榆林边客,有着超越商人群体的治理属性。笔者通过对边客在榆蒙边缘地带的身份状态、社会交往与政府行政的互动关系考察,发现边客“不边不客”,反而是该地多元社会的治理中介和连接核心。因此,以“从商不边”“为人不边”和“公治不边”为逻辑维度,探求边客如何完成从商人身份到治理中介的蜕变,阐析其能够连接榆蒙上下、内外社会的运转机制,终在空间、身份和权力作用之下,成功塑造“柔性”群体连接式治理。边缘地带历来是影响国家安全与稳定的关键因子,现代边缘地带是传统边缘地带的有机延续,对边客群体中介治理作用的经验总结和再次探赜,能为新时代中国边缘地带的有效治理提供新视角。     

从信息连接到信息融合:信息学视域下广告传播的逻辑进路

从信息的连接到信息的融合,由于信息传播环境的变革,基于单一来源信息的传统广告正逐步转变为基于多元复合信息的数字广告.随着未来数字广告的智能化,信息与消费者之间的线性关系逐渐变为网状关系,广告传播的信息逻辑系统也在这一过程中不断发展完善.     

物联网对应急物资储备和调运的功能研究

物联网是一种虚拟网络与现实世界实时交互的新型系统,它以传感技术为基础,通过物品装备的感应器,实现物品之间的互连。在应急物资储备和调运过程中应用物联网是指在互联网的基础上,通过信息传感的技术和设备,按约定的协议,把应急物资与互联网连接起来,     

刍议二轮志书中关于《前志简介》的编写

二轮志书多于卷首设《前志简介》之类的文字。就其类型大体有以下几种:前志概述转移浓缩型;前志内容述要型;前志评论型;前志撮要评述综合型等。就其作用、文体特征、主要内容等,结合写作实践,作了简要论述。指出该文应一"简"二"要",展示前志精粹,连接前后两志,提供读志用志方便。名称叫"前志提要"比较确当。     

哈萨克族的毡房

毡房是哈萨克族牧民的简易住房,方便四季搬迁.毡房由栅栏、房杆、圈顶、房毡及门5大部分组成,分上下两部分,下部为圆柱形,上部为穹庐形.毡房的围墙用木杆交错连接,形成可伸缩的栅栏,栅栏是由横竖交错而又互相连接的木杆搭制,分为若干片,可以自由拆合,自由搬运,非常方便.牧民通常住的毡房系4或6个栅栏墙拼凑在一起.房杆也叫撑杆,是用下部弯曲,上部端直的柳木杆做成的.下部绑在栅栏上,上部插入房顶圈顶的眼内,形成弧形,圈顶为圆形,既是房顶又是天窗.房架支好后,安上门框,再在围墙及顶部铺盖房毡,并留天窗,通风采光,最后装饰完成.这样搭建毡房的工程就完成了.     

焊花闪闪映雪莲

今年46岁的黄雪莲别看是个女儿身,她是柔中带刚,做任何事情都有一股不认输的劲.1984年,初中毕业后在家待业,每天无事可做的她便经常跑到父亲的电焊房去转几圈,有时帮着搭把手递个材料.每当看到在闪闪的焊花中父亲将一根根生冷坚硬的金属材料连接成一件件工艺品时,黄雪莲觉得是那样神奇,也逐渐对电焊产生了浓厚的兴趣.在她的坚决要求下,父亲同意收她做徒弟,教她电焊.     

高校思想政治理论课创新教学团队连接模式研究

连接模式与连接式教学相关联,连接式教学强调教学是一个整体,教师是一个团队,与各方面建立连接。思想政治理论课教学团队中的各种连接,涉及学生辅导员、专任思想政治工作干部、校内相关专业学术带头人或教学骨干、社会各界人士等。连接模式可以实现课内和课外的连接、教学团队和学生的连接、教学系统与问题链数据中心系统的连接,有利于进一步增强思想政治理论课教学的针对性和实效性。     

寻亲“信号”

<正>吉布提是索马里、埃塞俄比亚和厄立特里亚朝欧洲移民的中转站,2月26日晚,这些移民在吉布提的月光下举起手机,尝试连接邻国索马里的廉价信号,以便     

蝶之舞——献给通往上海世博会的地铁

一条通往上海世博会的地铁将蛛网般地铁连接也连接了来自全球的人群密密的人群如同彩色的蝶姿态天使般轻盈