全文获取类型
收费全文 | 10461篇 |
免费 | 223篇 |
国内免费 | 33篇 |
专业分类
各国政治 | 99篇 |
工人农民 | 50篇 |
世界政治 | 291篇 |
外交国际关系 | 226篇 |
法律 | 3492篇 |
中国共产党 | 1235篇 |
中国政治 | 2340篇 |
政治理论 | 901篇 |
综合类 | 2083篇 |
出版年
2024年 | 50篇 |
2023年 | 209篇 |
2022年 | 242篇 |
2021年 | 295篇 |
2020年 | 301篇 |
2019年 | 201篇 |
2018年 | 79篇 |
2017年 | 143篇 |
2016年 | 205篇 |
2015年 | 383篇 |
2014年 | 876篇 |
2013年 | 700篇 |
2012年 | 798篇 |
2011年 | 752篇 |
2010年 | 763篇 |
2009年 | 746篇 |
2008年 | 830篇 |
2007年 | 683篇 |
2006年 | 502篇 |
2005年 | 455篇 |
2004年 | 332篇 |
2003年 | 325篇 |
2002年 | 256篇 |
2001年 | 210篇 |
2000年 | 175篇 |
1999年 | 56篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 20 毫秒
231.
自上世纪80年代以来.中共党史研究获得了长足进步.学术化诉求在越来越多的研究课题中扩大着影响力.这一趋势在进入新世纪后得到进一步强化.成为左右党史研究未来发展方向的独立性思潮。通过从上世纪80年代末期兴起的史学史规范到世纪之交开始转向的学术史治理.党史研究学术化的史学进程得到了不同层面的建构与厘清。 相似文献
232.
"文学研究"现已成为现代学术体制中的一门学科。然而,这并不意味着文学研究只具有学科性——也就是说,文学研究并不仅仅一味"内在"地寻求知识依据以建立学科自主性。跨学科寻求阐释方法亦是其一大特性。事实上,无论是学科性,还是跨学科性,它们都为文学研究也即文学的阐释提供了各自的可能性。因此,探讨文学研究的学科性就不能回避其跨学科性。近十年来,文学研究的学科性与跨 相似文献
233.
农地流转是指在不改变农地所有权及农业用途的前提下,在农地承包经营权有效存续期内,农地承包经营权有偿、依法、自愿地从一方农户转让给另一方农户的行为。非正式制度环境制约着农地流转:农本思想及"官本位"思想使农民不愿流转自己的土地;"小富即安"甚至"安于现状"的风险厌恶心理使农民不敢流转自己的土地;以"差序格局"为特征的农村人际关系网络使农地流转失范。实现农地顺畅流转的非正式制度环境重构的路径在于:塑造现代市场经济理念以替代农本思想;塑造现代市场经济理念以替代农民的农本思想和官本位思想;塑造农民的企业家精神以弱化农民的风险厌恶心理;塑造农民诚信理念以完善农村社会"差序格局"式的关系网络结构。 相似文献
234.
著者在该书《序言》中说:在这本书中,我基于许多关于两性关系的研究成果,明确、支持并修正了我从前对同一主题的分析。本书对性秩序的(观察到的或希望的)永久性及变化问题提出了明确质疑,而这个问题也总是被大部分分析者(和我的批评者)不厌其烦地提到。也正是由于引入并规定这种天真的并天真地带有规范性的取舍才导致不顾明显事实,把性结构以及性结构借以被认识的模式的相对稳定性的证明,看做一种否定和谴责妇女状况变化的方式,这种方式是应该受谴责的,并立刻受到了谴责,它是虚假的,并立刻遭到了对这种状况的所有变化之强调的驳斥。 相似文献
235.
第一种孤独:依赖科技而不是彼此
今天,虚拟身份比真实身份更具符号性和辨识性。现实生活中我不认识你,但报上网名,发现我早就关注了你。人际交往的第一步不是我加你微博就是你加我QQ,网上点餐,在线游戏,通信基本靠摇微信,连亲密接触都可通过视频完成,只要自己的感受是真的,没人在乎与自己连线的是不是一条狗。 相似文献
236.
一、问题的提出
自党的十六大提出“大规模培训干部,大幅度提高干部素质”战略以来,我国的干部教育培训工作步伐加快,成效明显,为建设高素质的干部人才队伍、推动经济和社会的又好又快发展提供了人才保证。 相似文献
237.
新时期大学生思想教育要实现整体多重覆盖,体现思想教育的普遍性;网络平等对话,体现思想教育的对等性、及时性、针对性、交互性;时尚普遍影响,体现思想教育的时尚性;思想凝聚人心,体现思想教育的思想性。同时,思想教育要刚柔并济,爱心与责任并重;要贴近学生实际,想其所想,直面现实和矛盾;要公平公正、坚持原则。 相似文献
238.
239.
240.
嵇康的隐逸思想是其自然论的玄学思想的一部分,为了摆脱世间种种矛盾的束缚,转而追求人与"道"的融合的人生至境,呈现为平和安宁的状态,这种状态称作自然。这种思想既是对传统隐逸精神的继承,又因其历史承担精神焕发了个性的光辉。 相似文献