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近年来,大学生就业难的问题日益凸显。从大学生科学就业观养成的角度出发,探讨高校在缓解大学生就业难问题时,重塑校园文化的策略和方法如下:利用新型宣传阵地,解读国家就业政策;勇于突破传统模式,串联校企合作纽带;增强心理干预,调整学生就业心态。 相似文献
214.
童话叙事是童话家人生智慧的表达方式,童话叙事为儿童想象提供了大量素材和情境,而幼儿有自己独特的叙事方式和叙事能力。幼儿借助童话叙事能较好地进行叙事表达并进一步发展其想象力。这是因为童话叙事与幼儿想象力发展存在着诸多内在联系,体现为童话的文本建构能有效激发幼儿想象,童话的艺术传达契合幼儿想象发展的特殊性,因此,以童话为载体能有效培养幼儿想象力。其策略有二:一是要根据幼儿想象的特点,选择适宜于幼儿想象力发展的优秀童话;二是要采用适宜的方法,如作品阅读与欣赏法、故事讲述法、作品创编法与戏剧扮演法,以此培养幼儿再造想象与创造想象的能力。 相似文献
215.
《学校党建与思想教育》2016,(4)
当前,高校学生干部队伍在高校教育教学管理中发挥着越来越重要的作用,同时也面临许多新问题和新挑战。本文从目前高校学生干部团队建设存在的问题入手,分析成因,就如何加强学生干部团队建设提出应对策略。 相似文献
216.
随着国家经济交流往来的不断发展,必须要加强对外语教学方法的研究,不断提高高职院校学生的外语应用能力。对于俄语听说教学来说,它在高职院校的俄语教学中占据着重要的地位,同时也是掌握好俄语的最佳途径。本文将通过对自觉实践法视角下的大学俄语听说教学的研究,分析自觉实践法的教学原则以及自觉实践法视角下的大学俄语听说教学的影响因素,同时提出一些促进自觉实践法视角下的大学俄语听说教学的策略,为高职院校的俄语教学提供一定的帮助。 相似文献
217.
推进大学生领导力教育是我国高等教育发展领域的重要课题之一,它不但是社会变革的现实需要,而且是当代大学生发展的理性诉求,并且符合高等教育质量提升的政策导向.当前农林院校的大学生领导力教育在制度设计、实践探索和体制机制运行等方面还存在不少问题,在制定农林院校大学生领导力教育的未来发展规划时,可采取SWOT分析法以综合分析它的优势、劣势、机遇及挑战.同时,应用SWOT矩阵的构建,对深化农林院校大学生领导力教育的问题可采用S-O(拓展型)、S-T(弥补型)、W-O(改进型)以及W-T(消除型)等多种发展策略. 相似文献
218.
《学校党建与思想教育》2015,(19)
通过对华南农业大学第77期党课培训的1016名入党积极分子进行调查,我们发现当前大学生的入党动机因受各种因素的影响呈现多元化趋势,大致可分为五种类型;影响大学生入党动机的因素主要有社会文化环境、家庭影响、学校教育和自身原因等几个方面。对此,笔者结合"学习型组织"理论,提炼出端正学生入党动机的具体策略和途径。 相似文献
219.
在当今中国,21世纪被冠以“她世纪”这一别称。女性前所未有的独立使其在家庭中和职场上扮演着多重角色,起着重要甚至决定性作用。对于企业来说,应该敏感地认识到女性主导消费的时代已经初露峥嵘。消费者自我概念系统对女性的消费行为和决策起着重要作用。理解自我概念对女性市场营销策略的影响会让企业在“她世纪”中更加精准地定位,提供更加个性化、人性化的商品和服务,甚至占领先机。 相似文献
220.
思想政治教育是培养大学生人文素质的重要途径,而课堂是开展思想政治教育的重要阵地.让思想政治教育进课堂,可以起到事半功倍的教育效果.本文主要探析大学生思想政治教育进课堂的意义,具有一定的现实意义和指导意义. 相似文献