高职院校公共选修课《通信技术发展的概述》课程教学模式探析

专业课程教学要注重培养学生的职业技能,通信技术专业里的每门课程专业性都很强,在众多专业课程中整合出一门面向非通信专业学生的公共选修课,笔者将通信技术发展历程作为本课程的主要脉络.为了调动学生上课积极性,笔者把教学重点从复杂深奥的专业讲解转移到通俗易懂的科普知识,把拓展学生视野、普及通信常识作为课程主要目的.     

香港的中文教育政策

香港自1997年回归祖国以后,香港特别行政区政府制定了“两文三语”的语言政策。董建华先生在1997年10月的第一份施政报告中说:“我们的理想,是所有中学毕业生都能书写流畅的中文、英文,并有信心用广东话、英语和普通话与人沟通。”《(施政报告》第84节)这个政策是完全符合基本法精神,符合香港“一国两制”原则,符合香港社会实际情况的,是一项对香港社会有深远影响的语言政策。香港的中文教育政策是香港总体语言政策的构成部分。回归九年来,香港的中文教育政策方向是明确的,工作也是有成效的,但在实施上也值得研究、总结和进一步完善。     

天津市政工专业人员继续教育网络培训有关问题解答

问：2014年天津市政工专业人员继续教育网络培训什么时间开始？什么时间结束？ 答：2014年9月19日开始，12月31日结束。 问：每年学习多少学时？ 答：每年网络培训32学时，5元／学时，计160元。（其中18学时必修课程，线上考试60分及格；14学时选修课程，免考）。     

高中语文选修课程的高效教学策略

当前,高中语文选修课程的教学存在教学时间不足、评价和检测手段单一、学习方法没有体现出课程特点等问题,导致教学效率不高。这就需要教师在教学中坚持充分发挥学生主体性的原则,还要加强教研,对高中语文选修课程模块开展科学的学习目标和学科任务分析。具体实施策略包括:制定高中语文选修课程教学计划;明确单元学习目标;梳理全册教材逻辑链条,制定单篇课文知识清单;编制试题库,以多种形式进行评价;开展团队合作,不断反思和优化。     

有效整合资源 优化《经济学常识》教学

经济学被誉为社会科学皇冠上那颗最为璀璨的明珠。在普通高中思想政治新课程中,《经济学常识》作为一门选修课程,是必修课程《经济生活》的延伸和扩展,供对经济问题感兴趣的学生选修。根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》,选修模块的教学既着眼于部分学生升学的需要,又考虑到学生毕业后的就业需求,既要体现其作为德育课程的特有     

普通高校开设消防常识选修课程的可行性研究

火灾严重威胁着人类的生命及财产安全，高校师生对于消防安全知识的欠缺以及防火防灾意识的淡薄都对高校消防教育提出了更高的要求。针对我国高校消防教育的现状，就普通高校开设消防常识选修课程的可行性做出研究。     

从2011山东高考试题谈选修与必修的“求同存异”

从今年的山东高考试题来看,对选修三《国家和国际组织常识》和必修二《政治生活》存在的重复性知识达成一致理解,避免单纯地重复性记忆,是很必要的。【2011年山东卷】36【.思想政治—国家和国际组织常识】阅读材料,回答问题。中国人民共和国宪法是我国的根本大法。     

基于“四个需求”的地方应用型本科高校通识选修课程的探索与实践——以《专利与生活》课程为例

本文以《专利与生活》为例，探索以国家战略需求、地方经济社会发展需求、学校自身发展需求、学生需求“四个需求”为导向，以OBE理念为指导，深入贯彻落实立德树人根本任务，坚持专创融合的地方应用型本科高校通识选修课程的理念与实施路径。《专利与生活》从课程目标、课程设计、课程实施、课程评价、学生评教、改进措施等方面进行教学改革的探索，为地方应用型本科高校通识选修课程的探索与实践提供参考。