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981.
中国的高等教育心理健康教育工作起步于20世纪80年代中期。高等教育的大发展、新媒体技术发展的日新月异以及意识形态领域的冲击给给高等教育者的心理健康带来巨大的冲击。中国高等教育管理需要更加完善的危机干预体系。针对危机干预体系缺乏后续支持和心理转介缺少督导的现实问题,提出建立危机后维护体系、完善危机干预工作的配套法规和尊重危机干预双主体的对策建议。 相似文献
982.
983.
转化型抢劫罪的主体范围是否包含已满十四周岁不满十六周岁的未成年人,在我国刑法理论和司法实践中有不同理解。从刑法条文、司法解释、刑法理论和刑事政策看,这一类未成年人应当是转化型抢劫罪的犯罪主体。 相似文献
984.
985.
科学考评领导干部的实绩,是贯彻落实科学发展观、有力促进经济社会全面发展的重要举措。近年来,双牌县对科学考评领导干部实绩进行了积极的探索与实践,正确引导全县各级领导干部树立科学的政绩观,充分激发了他们的工作热情和活力,推动了全县经济社会又好又快发展。 相似文献
986.
欣闻青年学者贾博同志的专著《新型农村合作医疗中的主体角色及其关系研究》由河南人民出版社出版。她是我校公共管理教研部年轻的副教授、副主任,先后在东北大学、北京大学、武汉大学,分别获得法学学士学位、管理学硕士学位、管理学博士学位。十几年来,在公共管理学教学和科研领域孜孜以求、潜心钻研,这本著作就是在博士论文基础上精心修改、加工和完善的结晶,是她多年辛勤耕耘的可喜成果。 相似文献
987.
马克思主义认为。人的思想不是先验的,也不是南外部强加的,而是在对外部信息的理解中构建的。在一定程度上,人的思想意识的形成,和思想信息源的权威性有关,但更重要的在于主体的理性选择。思想是行动的指南,保障党员主体地位,必须首先提升党员的主体意识。 相似文献
988.
989.
翟婷婷 《山西青年管理干部学院学报》2012,25(2):29-32
根据价值观现状的调查显示,高职高专的大学生比本科生表现出更强的价值目标现实化、价值取向功利化化、对社会主义核心价值观漠视以及信仰危机的特点,面对这一现状,高职高专的大学生价值观教育,应该从社会、学校、家庭以及大学生个人等方面来寻求有效途径。 相似文献
990.
美国学者门德斯(Richard Madsen)曾经指出,美国人常常将自己社会的恐惧与希望投射于美中关系。类似的投射效应也发生在中国。长久以来,我们对"现代化"的理解深刻地依赖于我们对美国的想象,这是历史塑造的结果。 相似文献