多途径发展壮大 农村集体经济

一 农村改革以来,我国实行的以家庭承包经营为基础,统分结合的双层经营体制,极大地调动了农民群众的积极性,解放和发展了农村生产力。 但是,在农村改革中也难免会有许多方面的随意性和局限性,最突出的表现是不少地方在“统分结合、双层经营”的本质规定性受到了冲击,致使村级集体经济成为     

论思想政治教育“灌输论”的时代依据与实现途径

本文在对“灌输论”的内涵、历史由来进行考察之后,主要从新时期思想政治工作灌输教育的哲学基础、经济功能和政治社会化角度阐述了“灌输论”的现实依据,并对新时期“灌输论”的实现途径做了理论上的思考。     

三个文明建设结合形式与途径研究

物质、精神、政治三个文明建设一起抓这在理论上是没有问题的。但在现实生活中三者关系的具体表现形式如何、究竟通过什么具体途径实现结合 ,却是需要进行深入研究的。这也是三个文明建设一起抓的新课题之一。     

探寻公务员能力开发途径提升政府效率

加入WTO对中国提出了全方位的挑战,其中最大的挑战是对政府的挑战,实际上是对政府第一资源--公务员及其能力的挑战.提高公务员能力,对提升政府效率、增强综合国力发挥着重要作用.     

和谐劳动关系是社会和谐的晴雨表

劳动关系作为现代社会关系中最基本、最重要的社会关系,涉及用人单位和劳动者的基本权益,与广大人民群众的切身利益密切相关,是现代社会和谐的晴雨表。要结合地区实际,综合运用多种手段构建和谐的劳动关系。     

“两课”教学中的马克思主义信仰教育

在高校思想理论教育中,信仰教育作为其核心,必须被引起足够的重视。在当前社会主义市场经济条件下,一些不健康的信仰开始在高校中蔓延,我们必须采取相应的措施,加强马克思主义信仰教育。它既关系到我们青年的健康成长,也关系着社会主义的前途和命运。     

市场经济与科学技术

市场经济与科学技术既有一致性又有矛盾性，其矛盾性使科学技术发展面临一系列新问题，其中既有科技体制改革方面的问题，又有科技发展战略方面的问题。为此，我们必须在深化改革的过程中，重视法律法规的规范性作用和政策方面的导向性作用，发挥市场经济对科技发展的积极作用，限制其消极作用，并通过科学技术的发展推动社会主义市场经济建设     

林业高等学校大学生人文素质教育途径探讨

人文素质教育是林科高校大学生综合素质教育的薄弱环节。加强人文素质教育 ,对于全面提升林科大学生的综合素质具有重大的现实意义和作用。应该不断探索人文素质教育的途径 ,实现传统教育思想向现代化教育思想的转变。     

少数民族大学生融入高校学生群体的途径探析

准确把握少数民族大学生的特点,开展行之有效的教育工作,探索他们融入高校学生群体的有效途径,是关系少数民族大学生成长成才的关键。少数民族大学生融入高校学生群体途径包括:一是在公平的基础上适当照顾;二是重视少数民族大学生的教育管理服务工作。     

论和谐劳动法律关系的构建——以就业和职业歧视之合理规制为视角

当前,在我国劳动力市场中,就业和职业歧视现象普遍存在,已成为我国政府实现就业目标的重要障碍.它不仅严重侵犯了公民的平等就业权,而且破坏了社会的公平、正义与安定和谐.本文在结合现实分析了我国就业和职业歧视的现状、原因及判断标准的基础上,着重论述了就业和职业歧视的规制原则、规制途径和规制方式.