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991.
2010年4月,联合国种族问题的特别调查员基苏·缪盖(Githu Muigai)指出,新加坡政府政策的某些方面已经对马来少数民族产生了不利影响。缪盖的言论是在他与新加坡的政府领导人、独立的非政府组织和个人进行8天的正式访问,以及对种族主义、种族歧视和恐外症进行研究之后形成的。其中包括以下观点:  相似文献   
992.
当前东北亚地区扑朔迷离的形势可视为朝鲜核试验、萨德入韩以及美国的亚洲回归政策共同、交互作用的结果。美国的亚洲回归以及转而实施亚太再平衡政策其旨在应对中国的崛起,对中国进行战略封锁。在此背景下,朝鲜核试验(第四、五次)、朝鲜频繁的导弹试射、韩国部署萨德系统等破坏了东北亚既存的和平共处和战略均衡局面,大有使韩美日和朝中俄回归到冷战式对立之势,东北亚可能再现新冷战格局,地区安全困境也将日趋严峻。本文认为,美国积极推进萨德入韩的根本动因在于:一方面向日益紧密的中韩关系打入楔子,另一方面要实现对中俄的战略遏制。韩国同意部署萨德本身,一方面是没有充分认识到它的负面影响,另一方面则是明显的战略误判。萨德入韩使得半岛局势急转直下的同时,也使得半岛成为东北亚各国回归传统战略博弈的主战场。中国之所以对韩国同意部署萨德的行为产生怀疑并敏感的反应,原因在于萨德系统不能有效应对朝鲜的攻击,而是为了弥补美国应对中国的导弹防御系统(MD)的缺口。从这种意义上说,部署萨德的负面影响将日益凸显:一是它并不能减少朝鲜的安全威胁,反而有可能刺激朝鲜而使得韩国更加不安全;二是中韩关系将因此严重受损,两国政治、经济、人文交流与合作必将受到冲击;三是东北亚地区将可能再次回归到两极对立状态,朝鲜半岛的安全困境将日益深化。  相似文献   
993.
《中华人民共和国反恐怖主义法》在赋予警察反恐执法工作中使用更多强制性手段的同时也强化了相应的执法要求,既增强了警察的执法力度,也使警察在反恐工作中面临诸多的执法困境。梳理分析警力不足,反恐人才匮乏,保障制度缺失等现实困难,探究反恐工作中警察执法的相关问题,不仅具有一定的理论价值,更具有重要的现实意义。解决反恐执法困境,应以着力加强反恐人才培养,强化民警安全观,规范执法行为,落实惠警政策,健全执法保障制度等,以更有效地打击恐怖活动。  相似文献   
994.
避风港规则在我国适用呈现出规则异化、失灵的困境,其中既有新兴技术环境下盗版侵权的影响,也有我国片面法律移植的因素。对此,我国可以在一般共同侵权的基础之上,明确网络服务商间接侵权类型化的规定,合理加重其相应的注意义务,并相应完善避风港规则的配套机制,以实现我国避风港规则的良好运行和应有功能。  相似文献   
995.
社会事件经由网络曝光后,引起网络舆情关注,负有网络监管职能或作为事件一方当事人的政府部门对网络舆情的回应能力,逐渐成为衡量法治政府建设的指标之一。网络舆情治理的方式和效力能够迅速渗入舆情事件本身并影响社会公众心理,政府回应作为网络舆情治理的重点环节,需要通过塑造网络舆情治理的法治逻辑、信守行政执法中的程序正义、从管制型政府向回应型政府转变等方面去建构法治化、规范化的政府回应机制,发挥网络舆情的良性引导作用,进而消除公众疑虑,提升政府公信力,保障公共行政的正义价值。  相似文献   
996.
网络技术的应用促进了我国公益事业的发展,网络公益组织的出现和社会动员能力反映了未来社会组织的运作趋势。现阶段网络公益组织存在的生存合法化问题、社会公信力、线上线下断裂等现象,既表明网络公益组织有待改进与完善,也间接表明其建构性的方向。克服这些困境的现实选项主要有法制路径、政策路径、合作路径等。  相似文献   
997.
目前在社会主义核心价值观的培育和践行上已经做了大量的工作,但是仍然存在着难以达意的效果,特别是如何使核心价值观真正融入社会生活的方方面面,成为不仅是高高挂起的宣传口号,而且是人们自觉的行为规范和内心遵循,是广大理论工作者和实践工作者不可回避的难点问题。因此,当前培育和践行社会主义核心价值观,关键是要正确认识和把握我们培育和践行社会主义核心价值观的时代意义,核心是要理性分析当前我国社会核心价值观建设的问题和困境,重点是探索适合中国特色的培育和践行社会主义核心价值观的路径方法。  相似文献   
998.
从西方长聘教职制度演变的内在逻辑来看,长聘教职制度的产生是环境的产物,是由教师个体发起,群体呼应,自下而上自发形成的制度设计,是学术系统的内生型制度;而中国高校长聘教职制度却是由院校发动,政府有限支持的外生型制度.长聘教职制度本质上是由院校而非教师控制的制度,院校发展目标、政策取向、院校财政能力直接影响着长聘教职制度的存废与改革,反映了院校和教师之间复杂的权利关系.在现代大学制度建设的背景下,中国高校长聘教职制度的推进必将成为释放教师学术活力、缓解院校财政压力、形成多样化岗位聘任方式的必然选择.  相似文献   
999.
在全面推进国家治理现代化的时代背景下,开放大学文化建设具有高等教育治理现代化、大学文化治理现代化、社会治理现代化三重价值意蕴。因应治理现代化进程以及开放大学本身发展中的现实境遇,开放大学文化建设呈现文化建设主体与文化内核不清、线上文化与线下文化关系不清、文化体系性不强等现实困境。治理现代化的价值和方法论启示开放大学文化建设应从师生主体的自学与导学互动的文化建设、线上为主与线上线下互动的文化网络建设、开放与共享为核心的文化协同体系建设三个方面探索新的出路。  相似文献   
1000.
基层社会治理是考验国家治理能力和治理现代化水平的重要标准。当前我国基层社会治理以政府主导为基本原则,在治理理念、主体格局、法规体系、运行机制等方面仍需改进,需通过实证研究的方式较全面地探究基层社会当前存在的普遍性的治理困境。  相似文献   
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