为平等辩护

"人生而平等"绝对不是某种意识形态的专利,而是法国大革命以降植根于人类社会最深的道德信念。任何政治理论如果不能以某种方式体现和实践这个信念,都难有说服力。     

读书——与经典对话

对一个教师来说,你的优秀不是别人给的,而是靠自己修炼出来的。一个教师怎样去修炼呢?读书是通往教育成功、个人成功的必由之路。读书的过程就是心领神会、酣然忘我的过程。沉浸其中仿佛进入了纯净的天空,忘了失意和迷惘、烦恼和嫉妒、慌乱和愁苦。放开视野,博览群书,多吟诵,多思考,多摘记,就一定能成为一个具有良好人文修养且学识渊     

赋予领导干部道德建设鲜明的中国元素

由于封建主义的政治文化传统、改革开放的大环境和经济体制的变革等种种因素的影响，我们仍然面临着一些领导干部道德素质下降并在一定程度上威胁和谐社会构建的严峻现实。在加强制度建设，用制度规范权力的运行的同时，必须积极探索领导干部道德建设的有效机制，帮助他们在思想上牢固树立拒腐防变的“防线”。中国古代不仅有一整套的道德规范，而且还有一整套道德养成的机制。在中国这样一个具有深厚历史传统的国家推进当代干部道德建设，必须用在中国行之有效的方法和机制。我们应当善于借鉴历史的经验，赋予当代领导干部道德建设鲜明的中国元素。     

道德模范当选十八大代表让人欣喜

近日，中组部公布了党的十八大代表名单，受到社会各界的广泛关注和热议。在这份名单中，“当代雷锋”郭明义、“金牌工人”窦铁成、“最坚强警花”蒋敏等一大批道德模范、重大典型赫然在列，这既是各地、各单位对道德模范的尊重与认可，也说明了道德模范们的社会感召力和精神引导作用在不断增强，让人欣喜。     

获救者的冷漠挑战道德底线

光明网2012年7月5日刊登评论员文章：7月3日17时，湖南娄底一家三口在孙水公园一条河里游泳溺水，路过的小伙邓锦杰闻讯下水救人。事后一家三口获救。邓锦杰不幸身亡。岸边围观的部分市民称。一家三口获救上岸后马上离开。有群众阻拦，获救者竟称“关我屁事”。     

寸恶法亦法理论新的认识及定位之初探

恶法亦法理念萌芽于苏格拉底，并由法律实证主义者奥斯丁加以系统论述并趋向于成熟。在西方法学中恶法良法之争始终贯彻其中。然而，所谓“恶法”判断标准却一直是一个理论的难题．而与“恶法”相对的“良法”基础同样难以形成定论。事实上．强调对恶法的遵守并非全无价值关怀．而恶法亦法理念对法治的发展有着重要的推动作用。本文通过对自然法理念中善的概念分析．以此可以得出对“恶法亦法”的新的认识和定位。     

高校教师学习观的现实审视与建构思考

教师学习是提升高校教师专业发展和素质的根本途径。当下高校教师的学习观存在着以下问题：学习工具性价值凸显；学习的外控性突出；学习的个体性过强；学习与工作分离。高校教师学习观的建构，有待提升教师学习的意义、强化团队的合作学习和实现工作与学习一体化。     

对生产转型过渡期职工队伍稳定状况的调查

铁路电气化施工改造带来的单位转型和职工转岗,引发了诸多思想问题和现实困难,对职工队伍稳定和安全稳定产生很大影响。因此,深入调查分析职工队伍现状,坚持解决思想问题与解决实际问题并重的理念,从解决与职工工作生活最密切、最直接的问题入手,及时化解职工的思想矛盾,调动职工的积极性,才能确保队伍稳定和运输生产安全。     

设立人身损害社会救助资金组织的法律思考

近年来，全国因各方面原因而遭受人身损害的事件频见报端，因没及时得到赔偿或救助而上访的案件呈逐年上升趋势，已形成不安定因素，严重影响了社会稳定。为有效化解社会矛盾，保障和改善民生，构建公平正义下的和谐，特对设立人身损害社会救助资金组织（机构）有以下法律思考。     

关于植入式广告的伦理思考

随着我国传媒业的迅速发展，广告业也在蓬勃发展。无论是广告的内容、广告的表现形式，还是广告的传播方式都具有多样化的特点。植入式广告以渗透到各种影视作品、文艺晚会、网络游戏甚至于书籍杂志等媒介的形式出现在受众的视线内，引发了诸多的关注与争议。本文以影视作品为蓝本，将从伦理学角度，解读植入式广告。